教師檢定考申論題
113年
[中等學校] 學習者發展與適性輔導
第 2 題
📖 題組：
1.七年級的小寶接受魏氏兒童智力測驗，此測驗提供五種智商分數(語文理解、視覺空間、流體推理、工作記憶、處理速度)。小寶的總智商為 85，其中語文理解智商最低，處理速度智商最高。
1.七年級的小寶接受魏氏兒童智力測驗，此測驗提供五種智商分數(語文理解、視覺空間、流體推理、工作記憶、處理速度)。小寶的總智商為 85，其中語文理解智商最低，處理速度智商最高。
從晶體智力與流體智力的觀點，分析小寶在「語文理解」與「處理速度」這兩種智力未來的變化與可塑性。(8 分)
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
先定義卡特爾（R. Cattell）的流體智力與晶體智力。接著將「語文理解」對應至晶體智力，「處理速度」對應至流體智力，分別論述兩者隨著年齡增長的發展軌跡及後天教育的可塑性高低。
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【破題】根據卡特爾(R. Cattell)的智力理論，分析兩種智力的發展趨勢與可塑性。 【論述】 一、語文理解（晶體智力）：
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