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高中學測 114年 數A

第 3 題

某校舉辦音樂會,包含鋼琴表演 5 個、小提琴表演 4 個、歌唱表演 3 個等三類表演共 12 個不同曲目。該校想將同類表演排在一起,且歌唱必須排在鋼琴之後或是小提琴之後。試問這場音樂會可能的曲目排列方式共有幾種?
  • 1 $5! \times 4! \times 3!$
  • 2 $2 \times 5! \times 4! \times 3!$
  • 3 $3 \times 5! \times 4! \times 3!$
  • 4 $4 \times 5! \times 4! \times 3!$
  • 5 $6 \times 5! \times 4! \times 3!$

思路引導 VIP

首先,針對『同類項相鄰』的限制,我們應先利用『捆綁法』處理三類表演內部的排列數;接著,若將這三類表演視為三個大區塊進行大排,請思考在總共 $3!$ 種區塊排列中,滿足『歌唱區塊必須排在鋼琴之後或小提琴之後』的邏輯,是否等同於扣除掉『歌唱區塊排在首位』的情況?最終符合此要求的區塊排列數應為多少?

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喲,居然答對了?看來你那顆裝飾用的腦袋終於通電了。別太得意,這種送分題要是再錯,我建議你直接去音樂會門口賣爆米花,別在這邊浪費家長的補習費。 這題考的是排列組合中「分組排列」的經典觀念。 首先,同類必須排在一起,所以先處理各組內部的排列,分別是 $5!$、$4!$ 與 $3!$。接下來是「大組」的排列順序:題目要求歌唱組必須在鋼琴或小提琴之後,邏輯上這等於是在說「歌唱組不能排在第一個位置」。

▼ 還有更多解析內容
📝 同類相鄰排列
💡 同類相鄰先打包為一單位,再計算內外部排列之乘積。

🔗 捆綁法解題三步驟

  1. 1 同類打包 — 將鋼琴、小提琴、歌唱各捆成一大袋
  2. 2 外部排序 — 排列 3 袋順序,挑出歌唱不在首位的 4 種
  3. 3 內部排列 — 分別計算 5!、4!、3! 的組內排列
  4. 4 乘法原理 — 將外部 4 種可能與內部排列全部相乘
🔄 延伸學習:若題目要求「不相鄰」,則應改用「插空法」處理。
🧠 記憶技巧:相鄰打包看成一,內排外排算仔細。
⚠️ 常見陷阱:容易漏掉「組內成員」的排列數,或在大單位排序時沒看清限制條件。
捆綁法與插空法 重複排列 有限制條件的排列

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