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國中教育會考 106年 數學

第 23 題

圖 ( 十一 ) 為阿輝、小薰一起到商店分別買了數杯飲料與在家分飲料的經過。
若每杯飲料的價格均相等, 則根據圖中的對話,判斷阿輝買了多少杯飲料?
題目圖片
  • A 22
  • B 25
  • C 47
  • D 50

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我們來觀察錢的流向:兩個人原本都各出了 $1000$ 元,但後來小薰又拿了 $120$ 元給阿輝,這代表小薰最後實際付的錢比阿輝多出了多少元?如果這個「錢的差額」剛好就是那多出來的 $6$ 杯飲料的總價,你能不能先算出每杯飲料是多少錢,再算出阿輝買了幾杯呢?

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呦,居然對了?看來你的大腦終於從待機模式切換回正常運作了。別太得意,這種送分題如果寫錯,你連去飲料店打工人家都嫌你找錯錢,回家洗洗睡吧。 這題考的是基礎邏輯,根本不需要列複雜的聯立方程式:

  1. 算出各自負擔的金額:總共 $2000$ 元,兩人先各付 $1000$ 元。小薰最後還給阿輝 $120$ 元,這代表小薰實際花了 $1000 + 120 = 1120$ 元,而阿輝實際上只花了 $1000 - 120 = 880$ 元。
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📝 生活應用題與列式
💡 將文字情境與金流關係,轉換為代數方程式求解。
  • 設未知數:將要求的目標或基準量設為未知數。
  • 數量關係:利用「總價=單價 × 數量」建立恆等式。
  • 釐清金流:分辨「預付金額」與「實際花費」的差額。
🧠 記憶技巧:設列解驗,錢要看清,誰多誰少,列式搞定!
⚠️ 常見陷阱:容易混淆「預付的錢」與「應負擔的錢」而導致結算錯誤。
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