教師檢定考申論題
108年
[國民小學] 課程教學與評量
第 4 題
4.在大型考試中，評估考生寫作能力的方式包括間接評量與直接評量兩種。間接評量通常會採用選擇題，例如要求考生選出正確的文法、較佳的修辭，或者挑出錯誤的用法等等；而直接評量會要求考生當場寫出一、兩篇作文。試從評量的信度與效度兩個層面，說明上述直接、間接兩種寫作能力評量方式的優缺點及其理由。(信度 4 分；效度 6 分)
📝 此題為申論題
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分別從測驗理論中的「信度」（評分的一致性、客觀性、猜測誤差）與「效度」（是否測量到真正的寫作產出能力、內容涵蓋度）切入，對比「間接評量（選擇題）」和「直接評量（寫作文）」的優缺點並說明理由。
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【破題】寫作能力評量包含間接評量（選擇題）與直接評量（寫作測驗），兩者在信度（評分一致性）與效度（測量真實能力）的表現上各有優劣，常需互為補充。 【論述】 一、間接評量（選擇題形式）：
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