教師檢定考
108年
[國民小學] 學習者發展與適性輔導
第 17 題
有關「學生輔導法」中對學生輔導工作的敘述，下列何者不正確？
- A 校長負有輔導學生之責任
- B 國小應設學生輔導工作委員會
- C 國小輔導人員指的是專任輔導教師
- D 一般教師主要負責執行發展性的輔導措施
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在建構校園的安全防護網時，除了具備教學背景的老師外，是否還有其他具備醫學心理或社會福利背景的專業人士，也共同承擔著守護學生的責任呢？
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- 觀念驗證：根據《學生輔導法》第 3 條之規定，「輔導人員」是一個廣義的統稱，包含了「輔導教師」以及「專業輔導人員」（如臨床心理師、諮商心理師及社工師）。選項 (C) 錯誤地將兩者劃上等號，忽略了輔導體系中專業分工的多樣性。
- 難度點評：此題難度為 medium。其鑑別度在於測驗學生是否能區辨法規中的「專有名詞」。許多考生容易將「輔導」與「教師」直覺地連結，唯有對法規定義掌握精準的學生，才能一眼看出「人員」與「教師」在法律層級上的範疇差異。
學生輔導法要點
💡 輔導工作由校長領導，落實三級架構並整合專業人力。
- 依《學生輔導法》校長負輔導首責，應設輔導工作委員會。
- 輔導人員含：輔導教師與專業輔導人員（心理師、社工師）。
- 三級輔導：一般教師負責發展性，輔導教師負責介入性。
- 三級處遇性輔導由專業輔導人員配合外部資源執行。
