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普考申論題 110年 [測量製圖] 測量平差法概要

第 一 題

一、使用某廠牌全站儀分四組觀測相同角度成果如下表所示,假設各組平均數之權與測回數成正比,試分析該角度的最或是值。(20 分)
組 測回數 平均數
1 5 120-15-21
2 3 120-15-23
3 2 120-15-19
4 3 120-15-16
📝 此題為申論題

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  1. 辨識核心考點:本題考查「加權平均值(Weighted Mean)」的計算。在平差中,「最或是值」對於獨立觀測量且權不同時,即為加權平均值。
  2. 確立權的數值:題目明確給出「權與測回數成正比」,因此各組的權分別為 p1=5, p2=3, p3=2, p4=3。
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【考點分析】 本題考查權的應用與加權平均值之計算。在測量平差中,當對同一量進行多次不等精度觀測時,其最或是值(Most Probable Value)應由加權平均值求得。 【理論/法規依據】

▼ 還有更多解析內容
📝 加權平均最或是值
💡 利用觀測值之權重比例計算不等精度觀測的最或是值。

🔗 不等精度觀測解題流程

  1. 1 確定權重 — 依題意將測回數轉化為各觀測值之權 (p)。
  2. 2 數據基準化 — 扣除共同度分秒,提取秒數殘差簡化計算。
  3. 3 加權求和 — 計算各組殘差與權之乘積總和 (Σpl)。
  4. 4 求解最或是值 — 以基準值加上 (Σpl / Σp) 得到最終答案。
🔄 延伸學習:延伸學習:若涉及中誤差,需進一步應用 Σpvv 計算精度評估指標。
🧠 記憶技巧:權比測回定高下,基準減後再加權,總權分母莫找錯。
⚠️ 常見陷阱:計算總權數時發生錯誤,或直接取四組平均數的算術平均而忽視了測回數(權重)的不同。
單位權中誤差 誤差傳播定律 權與中誤差之關係

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