教師檢定考申論題
112年
[幼兒園] 學習者發展與適性輔導
第 2 題
📖 題組：
3.老師發現三歲的阿波不喜歡排在隊伍中間，也不願意跟同學牽手，很害怕他人的觸碰。在戶外沙坑遊戲時，阿波只是站在沙坑外，不肯加入玩沙。媽媽也發現阿波很排斥穿著高領的衣服。去野餐時，阿波也不敢光腳踩在草地上。老師推測阿波可能有感覺統合失調問題，因此，請家長帶阿波去醫院做評估。
3.老師發現三歲的阿波不喜歡排在隊伍中間，也不願意跟同學牽手，很害怕他人的觸碰。在戶外沙坑遊戲時，阿波只是站在沙坑外，不肯加入玩沙。媽媽也發現阿波很排斥穿著高領的衣服。去野餐時，阿波也不敢光腳踩在草地上。老師推測阿波可能有感覺統合失調問題，因此，請家長帶阿波去醫院做評估。
承上題，老師在幼兒園中可以運用哪些方法引導阿波？試寫出三種具體的方法。(7.5 分)
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
針對觸覺敏感幼兒，思考如何在日常活動中採漸進式、減輕壓力的引導策略，如提供深壓覺、漸進接觸、調整物理環境或互動方式。