組織發展、知識管理與策略規劃

📝 歷屆考古題

• 113年 地特三等 第16題
  「以卓越的組織作為學習對象，透過持續改善的過程，強化本身競爭優勢」，以上描述最適合用來說明下列何種績效管理工具？
  查看 AI 詳解 →
• 111年 地特三等 第16題
  將卡普蘭（R. Kaplan）與諾頓（D. Norton）所提的平衡計分卡（balanced scorecard）概念導入政府的策略管理時，與企業部門相比，下列那一構面的重要性最可能降低？
  查看 AI 詳解 →
• 110年 地特三等 第8題
  杜拉克（P. Drucker）指出，組織內部高階管理者之主要功能，不包括下列何項？
  查看 AI 詳解 →
• 110年 地特三等 第21題
  有關知識管理的敘述，下列何者錯誤？
  查看 AI 詳解 →
• 109年 地特三等 第16題
  下列那一項績效管理工具特別強調以客為尊、持續改善、團隊精神的精神與特色？
  查看 AI 詳解 →
• 107年 地特三等 第16題
  下列何者為行政機關實施目標管理（Management by Objectives）成敗的關鍵所在？
  查看 AI 詳解 →
• 107年 地特三等 第19題
  有關知識管理的目的，下列敘述何者錯誤？
  查看 AI 詳解 →
• 106年 地特三等 第19題
  有關知識形成的過程與層級性，包括智慧、資料、知識、資訊等概念，其由低至高階層級的順序為何？
  查看 AI 詳解 →
• 106年 地特三等 第20題
  下列何者係指政府機關中，隱藏於組織成員腦海中的經驗、技術、文化習慣等，無法以書面文字顯現出來的知識類型？
  查看 AI 詳解 →
• 105年 地特三等 第7題
  下列何者不是行政機關建立學習型組織應該遵循的原則？
  查看 AI 詳解 →
• 105年 地特三等 第22題
  下列何種策略規劃工具著重組織內部的優勢與劣勢，以及外部機會和威脅等相關資訊的分析研判？
  查看 AI 詳解 →
• 105年 地特三等 第23題
  下列何者不是建構策略管理的主要基礎？
  查看 AI 詳解 →