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[測量製圖] 測量學(包括地籍測量) — 主題練習
📚 [測量製圖] 測量學(包括地籍測量)
地籍測量與控制測量之理論與實務
34
道考古題
10
個年度
114年 (3)
113年 (2)
112年 (1)
111年 (3)
110年 (4)
109年 (5)
108年 (3)
107年 (4)
106年 (6)
105年 (3)
📝 歷屆考古題
114年 高考申論題
第一題
一、試根據測量研究的對象及應用,說明測量學基本上可以分為那五個分支學科?(25 分)
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114年 高考申論題
第三題
三、何謂等高線?又等高線有那五大基本特性?(25 分)
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114年 高考申論題
第四題
四、試述將地面水平方向觀測值歸算至橢球面應加入那三項改正?此三項改正又統稱為何種改正?(25 分)
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113年 高考申論題
第一題
一、試說明幾何大地測量中測定大地水準面形狀的方法有那幾種?此外,大地水準面是幾何面或物理面?(25 分)
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113年 高考申論題
第三題
三、試說明測量水平角角度觀測之方法有那些?又在實施精密三角測量時採用那種方法?其特點為何?(25 分)
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112年 高考申論題
第三題
三、有一宗地,圖形呈五邊形,亦即有五個界址點,坐標分別為 (E1, N1)、(E2, N2)、(E3, N3)、(E4, N4)、(E5, N5)。若欲由界址點坐標計算其面積,請規劃兩種不同的計算方式…
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111年 高考申論題
第二題
二、請說明六參數轉換(affine transformation)的內容,並推導圖(1)旋轉矩陣的各元素 ri;另若測區共同點分別如圖(2)、(3)之分布,則在相同精度品質下,試說明何種分布求得的轉換…
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111年 高考申論題
第三題
三、如圖(4)所示,A, B, C, D 為宗地的界址點,坐標如表(1),E 點位於 AD 直線上,AE = 5 m,試求 E 點坐標?今欲以 E 為分割線起點,將宗地 ABCD 等分為二,則分割線的…
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111年 高考申論題
第四題
四、若測區的高程點如圖(5)所示,高程的單位為 m,實線為山脊線、虛線為山谷線,請繪製等高距為 2 m 的等高線。(25 分) 圖(5)包含多個散列高程點(如 1116.8, 1140.1, 112…
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110年 高考申論題
第二題
二、地形測量時在測區內、外(以涵蓋測區為原則)尋覓已知平面坐標控制點及已知水準點作為地形測量之平面與高程控制點,試說明該如何進行檢測?(20 分)
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110年 高考申論題
第三題
三、何謂細部測量?以現有全測站儀(Total Station)具測方向讀數、測距、資料儲存與運算之功能,試說明自由測站法和輻射法執行細部測量之原理並比較其差異性。(20 分)
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110年 高考申論題
第四題
四、何謂施工放樣?若現今僅有經緯儀、測針及長度足夠之細線,欲挑選兩已知圖根控制點坐標,進行某點平面位置之施工放樣,請說明施工放樣所需之數據並說明該如何進行以確保放樣精度。(20 分)
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110年 高考申論題
第五題
五、試說明圖根導線控制測量計算成果之書面檢查標準。(20 分)
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109年 高考申論題
第一題
一、何謂自由測站法(free station method)?如何完成兩個不同測站之局部坐標系至全區坐標系的轉換?(須繪圖並詳細說明完整轉換過程)(20分)
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109年 高考申論題
第一題
C點坐標如何求得?
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109年 高考申論題
第二題
假設D點是在A點可通視但樁位遺失之已知界址點,其坐標為(Xd, Yd),試說明於A點以極坐標方式放樣D點之測設方法,並計算所需之數據。
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109年 高考申論題
第三題
已知圖根點A、B之坐標(X,Y)分別為(Xa, Ya)以及(Xb, Yb),今規劃以全測站(total station)經緯儀,以B點為測站,A點為後視方向採光線法觀測,求取界址點C坐標(Xc, Yc…
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109年 高考申論題
第四題
四、試繪圖並說明水準儀如何檢驗以及校正視準軸誤差。(20分)
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108年 高考申論題
第二題
二、試述測繪地形圖之作業程序?並請說明地形圖的應用有那些?(25 分)
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108年 高考申論題
第三題
三、試述於地籍測量中,測定界址點之方法有那幾種?另目前地政機關較常採用那種方法施測?(25 分)
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108年 高考申論題
第四題
四、試述豎曲線之目的為何?又豎曲線的形式有那兩大類?另其在設置時應考慮那些條件?(25 分)
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107年 高考申論題
第一題
一、試由下列水平角觀測紀錄表,計算觀測之水平角度;若此經緯儀方向讀數中誤差為 6”,觀測之水平角正鏡與倒鏡半測回較差是否合理?試敘述說明之。(20 分) 測站 觀測點 鏡位 水平方向讀數 A B…
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107年 高考申論題
第二題
二、試繪圖敘述說明水準儀各軸應滿足的幾何條件為何?並敘述說明該如何檢驗之。(20 分)
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107年 高考申論題
第四題
四、試詳細說明地籍測量戶地測量時,直線截點法的適用場合及施測步驟。(20 分)
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107年 高考申論題
第五題
五、試說明工程測量的目的為何?其內容分成那三個階段?各階段對測量工作的要求為何?(20 分)
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106年 高考申論題
第一題
請完成表 1 關於∠ABC 之正倒鏡兩測回之觀測計算,並填寫各空格處。
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106年 高考申論題
第二題
測量前經緯儀應先經過檢查校正,試問經緯儀主要檢校的項目包括那些?(10 分)應如何作業?(10 分)
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106年 高考申論題
第二題
完成導線計算,得到 C、D 兩點坐標與該導線閉合比數。
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106年 高考申論題
第三題
在地籍圖重測作業時,欲以導線測量法建立全區圖根點之平面控制網,試問應如何規劃作業?(10 分)又如何進行導線網之網形整體平差計算?(10 分)
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106年 高考申論題
第四題
若已知測站 A 圖根點之 TWD97 X、Y 坐標為(203480.69、2721758.81),參考圖根點 B 之 TWD97 X、Y 坐標為(203650.02、2721465.33),今以光線法…
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106年 高考申論題
第五題
地籍重測作業時,常需要辦理協助指界,何故?(5 分)試問應如何辦理協助指界?(15 分)
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105年 高考申論題
第二題
二、試述測量用全站式測距經緯儀(Total Station)的優點及缺點有那些?(20 分)
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105年 高考申論題
第三題
三、試述地籍測量與地形測量之區別。(20 分)
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105年 高考申論題
第四題
四、試述何為數值地籍測量?並分析說明該方法之優缺點。(20 分)
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