品物、人情與世故：古典文學中的微觀世界

📝 歷屆考古題

• 113年 高中學測 第23題
  下列敘述，可藉由上文判斷確知的是：
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• 113年 高中學測 第24題
  上文《獨異志》中的崔群之妻說「陸氏一莊荒矣」，最可能的原因是：
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• 112年 高中學測 第7題
  關於下文「做菜」與「作文」之間的譬喻，說明最適當的是： 滿洲菜多燒煮，漢人菜多羹湯，童而習之，故擅長也。漢請滿人，滿請漢人，各用所長之菜，轉覺入口新鮮，不失邯鄲故步。今人忘其本分，而要格外討好。漢請滿…
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• 112年 高中學測 第18題
  關於文中李參政的敘述，最適當的是：
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• 112年 高中學測 第19題
  關於文中陸游的行為或感懷的敘述，最適當的是：
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• 112年 高中學測 第20題
  上文藉細節描述，展現李參政的人格特質。下列文句，亦透過書寫細節以呈現人物性格特質的是：
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• 111年 高中學測 第13題
  關於上文「腳夫」、「寒士」的敘述，最適當的是：
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• 111年 高中學測 第30題
  關於下文的寫法與文意，敘述適當的是： 新雨後，綠蕪如髮，園蔬葉葉，青滿畦徑。啟扉視之，知一年春事又將爛漫矣。家人間擷作羹，劣得一飽。野香拂拂，從匕箸間出，誠有如子瞻所謂飽霜雪之精、味含土膏者。獨憐此物…
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• 110年 高中學測 第39題
  關於下列小說中文句的解讀，適當的是： 　　鄭大全覺得一腔內臟都餓得亂拱，發出很醜惡的聲響。他想，把這樁推銷做成，馬上去吃個九角九的漢堡。 　　茉莉並沒察覺鄭大全的笑與搭腔都是在為他下一次進攻做準備。她…
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• 109年 高中學測 第12題
  關於下文陶、馬二人的對話，敘述最適當的是：
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• 109年 高中學測 第37題
  關於下文，適當的解說是： 蔣子曰：「蚊亦知夫秦與清乎？暴者如斯，而未嘗安也；受虧者如彼，而卒莫不興也。蓋將自其暴者而觀之，則其位曾不能以悠久也；自其受虧者而觀之，則仁與義皆無盡也，而又何悲乎！且夫天地…
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• 108年 高中學測 第42題
  「純貴妃不認為自己的『雅』會輸給魏瓔珞的『俗』，卻又無可奈何。她發現弘曆留在鍾粹宮的日子越來越少，去延禧宮的日子越來越多，就好像世間一切俗人，偶爾管弦絲竹，但多數時候還是要柴米油鹽。」這段文字既揭示「…
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• 107年 高中學測 第7題
  依據下文，作者「對蚊子絕不排斥」，最可能的原因是： 過了一天非人的生活，到了夜晚想做一件人做的事：睡覺。但是，不忙著睡，寶貝蚊子來了。雙方的工作不外下列幾種：（一）蚊子奏細樂。（二）我揮手致敬。（三）…
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• 107年 高中學測 第25題
  依據上文，關於東坡在黃州的情況，敘述正確的是：
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• 107年 高中學測 第26題
  依據上文，最適合填入_____內的是：
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• 107年 高中學測 第33題
  菊花在「前庭牆下」消失的原因，敘述最適當的是：
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• 107年 高中學測 第34題
  作者藉種植菊花而感悟處世之理，下列敘述最適當的是：
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• 107年 高中學測 第42題
  文章敘寫感懷時，感懷者有時一方面看著眼前的人，一方面回想起此人的過往。下列文句，使用此種「今昔疊合」手法的是：
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• 106年 高中學測 第18題
  閱讀下文，選出敘述正確的選項： 名片的種類式樣之多，就如同印名片的人一樣。有足以令人發笑的，有足以令人駭怕的，也有足以令人哭不得笑不得的。若有人把各式的名片聚集起來，恐怕比香菸裡的畫片還更有趣。 官僚…
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• 106年 高中學測 第21題
  閱讀下列小說，依文意選出解讀恰當的選項： 鬧新房的人圍著打趣，七巧只看了一看便出來了。長安在門口趕上了她，悄悄笑道：「皮色倒還白淨，就是嘴唇太厚了些。」七巧把手撐著門，拔下一只金挖耳來搔搔頭，冷笑道：…
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