中等學校團體輔導方案設計與實施

📝 歷屆考古題

• 111年 教師檢定考 第20題
  許老師準備帶領一個國中生「自我探索」團體，下列哪一項是第一次團體的主要任務？
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• 109年 教師檢定考 第7題
  張老師在團體輔導中，帶領成員學習如何有效處理同儕壓力和適當表達憤怒，這是應用下列哪一項方法？
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• 109年 教師檢定考 第8題
  九年級的小宣在導師推薦下參加提升學習成效的成長團體。下列哪一項經驗敘述最接近「利他性」？
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• 109年 教師檢定考 第26題
  在進行第三次團體輔導時，小傑不斷地用語言攻擊及辱罵阿國，認為阿國對團體沒有貢獻。在這種狀況下，領導者採取下列哪一種介入最為適當？
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• 108年 教師檢定考 第14題
  在團體剛形成時，領導者會和成員討論使團體有效運作的共同信念。這項做法最主要是基於下列哪一種概念？
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• 108年 教師檢定考 第21題
  輔導教師說：「麗如、文雄、益坤，你們談到人際相處的感受，有相同的地方，也有獨特的感受，這對我們團體都是十分重要的。」輔導教師採用的是下列哪一項團體輔導的技巧？
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• 108年 教師檢定考 第27題
  小如最像是遭受到哪一種類型的霸凌？
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• 108年 教師檢定考 第28題
  進行團體輔導時，輔導教師運用下列哪一種方式較為適切？
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• 108年 教師檢定考 第30題
  根據亞隆(I. Yalom)對於團體凝聚力(group cohesiveness)的看法，班級出現下列四個情況時，哪一個團體凝聚力最低？
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• 106年 教師檢定考 第13題
  方華正在教學實習，每次上臺試教前，他都會懷疑自己為什麼想要投入教師的生涯？到底教育的意義與目的為何？他最適合參加下列哪一類型的團體輔導？
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• 106年 教師檢定考 第17題
  在人際互動團體中，有位成員正在分享經驗時，部分成員卻在閒聊。團體領導者：「團體開始時，我們就有共同約定，有人發言時要尊重及專心傾聽。」這是下列哪一種團體帶領的技巧？
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• 106年 教師檢定考 第29題
  小哲在團體中得到許多體會與學習，也更了解自己。下列敘述何者錯誤？
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• 106年 教師檢定考 第30題
  小哲在團體中坦露自己的人際困境，下列關於輔導教師所使用的團體輔導技巧，何者正確？
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• 105年 教師檢定考 第21題
  下列哪一項敘述顯示團體領導者使用「連結」(linking)的技巧？
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• 105年 教師檢定考 第27題
  在第一次團體結束時，李老師說：「今天我們都分享了自己的故事，下次讓我們一起來想想如何面對這些困境。」李老師使用「我們」的描述主要想達到下列哪一個目的？
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• 105年 教師檢定考 第28題
  玉文在第三次團體時說：「本來我不想參加，但是從這幾次分享中才知道其實每個人都有類似的問題。」玉文的體會反映其獲得下列哪一種輔導成效？
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