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[工業工程] 作業研究 — 主題練習
📚 [工業工程] 作業研究
線性規劃與對偶理論分析
44
道考古題
10
個年度
114年 (8)
113年 (5)
112年 (4)
111年 (2)
110年 (4)
109年 (6)
108年 (6)
107年 (3)
106年 (5)
105年 (1)
📝 歷屆考古題
114年 高考申論題
第一題
若雙方均採取最大損失最小化原則來選取單一策略,雙方所選取之策略為何?(10 分)
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114年 高考申論題
第一題
請計算此基本解所對應的目標函數值。(5 分)
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114年 高考申論題
第二題
此問題是否有鞍點(Saddle Point)?原因為何?(5 分)
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114年 高考申論題
第二題
請建構此基本解所對應的完整單形表(Simplex Tableau)。(10 分)
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114年 高考申論題
第二題
二、請使用分枝界限(Branch-and-Bound)法求解下列背包問題(Knapsack Problem),以將所有整數變數放鬆為實數變數的方式求取搜尋樹(Search Tree)中各節點所需之上限…
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114年 高考申論題
第三題
若參賽者 A 考慮採取混合策略,請寫出一個線性規劃(Linear Programming)以幫助參賽者 A 決定最佳的混合策略(無需求解)。(10 分)
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114年 高考申論題
第三題
請判斷此基本解是否為最佳解?若否,由此基本解開始,利用單形法(Simplex Method)求取最佳解。(10 分)
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114年 高考申論題
第四題
請求算 A, B, C, D 四個方案分別適用於樂觀指數各為多少的範圍?
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113年 高考申論題
第一題
一、以大 M 法(Big-M Method)求解以下線性規劃問題。(25 分) Maximize Z = x1 + 2x2 Subject to x1 + x2 = 7 4x1 + x2 ≥ 4 x…
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113年 高考申論題
第一題
請寫出對偶問題之目標式。(5 分)
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113年 高考申論題
第一題
請將此問題轉成以標準型式(standard form)來表示,也就是將所有不等式轉成為等式的型式。(5 分)
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113年 高考申論題
第二題
請寫出對偶問題之限制式。(20 分)
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113年 高考申論題
第二題
請以單形法(Simplex method)的表格式(Tableau form)來求解最佳解並在每回合表中列出完整之列表。(20 分)
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112年 高考申論題
第一題
請利用單純法(simplex method)求解此線性規劃問題的最佳解。(10分)
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112年 高考申論題
第二題
在最佳解決策變數值不變的情況下,請分別求算X1、X2及X3各變數其目標函數係數個別變動時允許的變動範圍分別為何?(10分)
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112年 高考申論題
第三題
在最佳基底不變的情況下,請分別求算各右手(right hand side)常數個別變動時允許的變動範圍分別為何?(10分)
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112年 高考申論題
第五題
五、有一個兩人競賽(競賽者分別為甲、乙),甲分別可以採行策略S1、S2、S3三種策略;乙分別可以採行策略T1、T2、T3三種策略,表二為以甲為立場所列出的報酬矩陣,請求解甲、乙雙方採用其可用策略之最佳…
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111年 高考申論題
第一題
將上述問題轉換成對偶問題(dual problem)。(15 分)
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111年 高考申論題
第二題
請由最佳單形表讀出對偶問題的最佳解(不包含剩餘變數)。(10 分)
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110年 高考申論題
第一題
試以單形法(simplex algorithm)求解其最佳解,或明確指出其最佳解不存在。必須使用表列式(tableau)求解,並完整列出每一回合求解之列表。請明確寫出最佳解之基底變數(basic va…
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110年 高考申論題
第二題
試寫出其對偶問題(dual problem)。(不必求解)(10 分)
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110年 高考申論題
第三題
利用小題(二)所得之 B⁻¹ 求出最佳解及其目標函數值。(10 分)
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110年 高考申論題
第四題
利用小題(二)所得之 B⁻¹ 求出各種資源之陰影價格。(5 分)
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109年 高考申論題
第一題
請求出4個資源分別的影子價格(Shadow Prices)。(10分)
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109年 高考申論題
第二題
如果現在是以最佳解的方式生產,如果資源1增加1,新的最佳解的總價格收入會增加多少?為什麼?(5分)
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109年 高考申論題
第三題
如果現在是以最佳解的方式生產,如果我們要加購資源2,最高購買價格不能超過多少?為什麼?(5分)
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109年 高考申論題
第四題
如果現在是以最佳解的方式生產,第3個產品的價格要由20增至多少,製造商才要開始生產第3個產品?(5分)
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109年 高考申論題
第五題
如果現在是以最佳解的方式生產,求這4個產品價格分別的可允許範圍(Allowable Range),相關計算可能需要參考如下的反矩陣:(5分)
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109年 高考申論題
第六題
如果現在是以最佳解的方式生產,當產品1的價格增至50,產品2的價格增至70,請問最佳解是否會改變?為什麼?(5分)
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108年 高考申論題
第一題
以簡捷法(Simplex method)的表格型(in tableau form)求最佳解。(8 分)
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108年 高考申論題
第二題
不等式右邊的值改為 b = [40, 15]^T(8 分)
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108年 高考申論題
第三題
x3 欄的數據變更為 [c3, a13, a23]^T = [-2, 2, 1]^T(8 分)
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108年 高考申論題
第三題
ABC 公司的勞資雙方,正協商新的「勞動規約」增加時薪。勞資雙方分別提出「最終的」時薪增加值為 \$11 及 \$16,勞資雙方陷入僵局了。勞資雙方同意由仲裁人在 \$11 及 \$16 之間決定增加…
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108年 高考申論題
第四題
新增加一決策變數 x6,該欄的數據為 [c6, a16, a26]^T = [-2, 1, 3]^T(8 分)
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108年 高考申論題
第五題
目標式的數據變更為 Z = 2x1 + 5x2 + 2x3(8 分)
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107年 高考申論題
第一題
一、使用對偶單形法求解下列問題:(20 分) 極小化 Z = x1 - 2x2 + 3x3 - 4x4 受限於 -2x1 + x2 + 3x3 + x4 ≤ 4 2x1 + 3x2 + 4x3 + x…
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107年 高考申論題
第一題
建構並求解此問題之對偶問題。
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107年 高考申論題
第二題
利用互補差額定理(complementary slackness theorem)求解原問題。
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106年 高考申論題
第一題
請寫出考慮受限於原料的限制下,最大化利潤的線性規劃問題以決定兩產品最佳生產批數。(5 分)
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106年 高考申論題
第二題
我們對最佳解有額外之考量,請就 1. 生產夾克的批數要多於外套的批數與 2. 生產外套的批數要多於夾克的批數,利用 simplex 法求解分別之最佳解。(15 分)(註:請先用 simplex 法求解…
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106年 高考申論題
第三題
在上述的最佳解下,我們會向市場購買一單位尼龍之價格不能超過多少?為什麼?(5 分)
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106年 高考申論題
第四題
我們不打算生產而想將現在手中所有的原料在市場賣出。我們須決定最佳的售價價格。令棉花的單位價格訂為 y1,尼龍的單位價格訂為 y2,羊毛的單位價格訂為 y3。所以全部原料的總售價則為 20y1 + 18…
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106年 高考申論題
第五題
利用與參考 (二) 之最終表格,找出最佳之售價 yi, i = 1,2,3(不用求解)。(5 分)
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105年 高考申論題
第一題
一、請以對偶單行法(Dual Simplex method)求解下述之線性規劃問題:(請詳列計算步驟,使用其他方法不計分)(25 分) Zmin = x1 + 4x2 + 3x4 Subject to…
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