團體諮商中的次團體與協同領導

📝 歷屆考古題

• 114年 醫療類國考 第16題
  小美與小芬共同帶領一個諮商團體，第三次聚會由小美擔任主要領導者，小芬為協同領導者。下列那一項協同帶領團體的行為最適當？
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• 113年 醫療類國考 第5題
  關於團體動力現象的敘述，下列何者錯誤？
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• 113年 醫療類國考 第16題
  在一個為期10次的諮商團體第2次聚會中，兩位協同領導者對團體的處遇方向有不同看法時，下列那一種作法最適當？
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• 113年 醫療類國考 第19題
  在某次團體聚會時，成員甲表示昨天看見乙及丙手牽手在路上散步，但乙及丙異口同聲地說：甲應該是看錯人，沒有這件事，昨天他們都沒有在街上散步。關於領導者的處理，下列何者最正確？
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• 111年 醫療類國考 第14題
  關於協同領導模式（co-leadership model）的敘述，下列何者最不適切？
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• 111年 醫療類國考 第21題
  關於次團體的現象與介入，下列敘述何者最適當？
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• 110年 醫療類國考 第15題
  關於協同團體領導者的敘述，下列何者正確？
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• 109年 醫療類國考 第18題
  大學生人際關係團體中，成員甲、乙發展出情侶關係並對團體有影響。下列領導者的處理，何者最適當？
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• 108年 醫療類國考 第19題
  團體初期，同班的甲與乙成員坐在一起，時常竊竊私語，有時說話聲音太大還影響團體聆聽正在說話的成員丙。下列領導者處理方式，何者最不恰當？
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• 108年 醫療類國考 第21題
  當團體中發生次團體現象時，下列領導者的作為對於降低該現象對團體的影響，何者最沒有幫助？
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• 106年 醫療類國考 第6題
  當有次團體現象發生時，領導者的處理，下列何者不適當？
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• 106年 醫療類國考 第18題
  關於協同領導模式的敘述，下列何者錯誤？
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• 106年 醫療類國考 第22題
  下列何者不是新手團體領導者提升團體領導經驗的方法？
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• 106年 醫療類國考 第34題
  有關協同領導，下列敘述何者正確？
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• 106年 醫療類國考 第39題
  在訓練領導者的過程中，若採取團體督導的方式進行，下列何者非預期的優點？
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• 106年 醫療類國考 第40題
  關於團體帶領者的訓練，下列敘述何者錯誤？
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• 105年 醫療類國考 第4題
  關於團體目標，下列敘述何者最適切？
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• 105年 醫療類國考 第12題
  有關成員們在團體時間外的社交活動，下列敘述何者正確？
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• 105年 醫療類國考 第25題
  關於「次團體」此一團體現象的敘述，下列何者錯誤？
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