牛頓運動定律與萬有引力

📝 歷屆考古題

• 115年 國中教育會考 第41題
  地表附近有甲、乙、丙三個相同的小球，分別受到$F_{甲}$、$F_{乙}$、$F_{丙}$三個鉛直向上的外力作用，外力作用時小球的運動情形如圖(二十五)。若過程中重力加速度大小固定，且不考慮空氣阻力，…
  查看 AI 詳解 →
• 115年 國中教育會考 第46題
  科學家想要觀察水滴以不同的速度，衝擊石英板時的變化情形，若不考慮空氣阻力，則他調整下列哪一項實驗條件最合理？
  查看 AI 詳解 →
• 115年 國中教育會考 第47題
  根據本文，已知石英板作用在水滴的力為F′，F′即F的反作用力，則圖(三十一)中呈現的四個狀態，哪一個狀態下F′的大小最大？
  查看 AI 詳解 →
• 114年 國中教育會考 第9題
  將一支未削尖的鉛筆置於桌面，鉛筆右端為軟質橡皮，左端為硬質木頭，在其兩端分別以手指施水平力，且兩力作用於同一直線上，施力後保持靜止平衡，如圖(五)。其中手指施於鉛筆左、右兩端力的大小分別為 $F_{\text{左}}$…
  查看 AI 詳解 →
• 114年 國中教育會考 第39題
  一質量固定的物體在水平面上做向東的直線運動，圖(二十二)為其速度(v)與時間(t)的關係圖。若此物體在 t＝2 s、t＝5 s、t＝7 s 時，所受合力的大小分別為 $F_2$、$F_5$、$F_7$…
  查看 AI 詳解 →
• 112年 國中教育會考 第23題
  甲、乙兩個質量相同的物體，靜置於無摩擦力的水平桌面上，甲、乙分別受到水平外力F甲、F乙後作直線運動，兩外力分別施力不同長短的時間後移除。已知兩物體在時間t＝0～60 s期間的速度(v)與時間(t)關係…
  查看 AI 詳解 →
• 110年 國中教育會考 第16題
  某電影中出現歹徒挾持駕駛，而駕駛試圖擺脫的場景，圖(六)為其俯視示意圖： 下列四種操控汽車的方式，哪一個最可能是圖中提及的操控方式？
  查看 AI 詳解 →
• 110年 國中教育會考 第39題
  將小球固定在細繩的一端，阿峰手持細繩的另一端，施力使小球在水平面上作等速率圓周運動，手的位置保持不動。已知小球每秒旋轉 2 圈，且當時間t＝0 s時小球位於手的正東方，其俯視圖如圖(二十一)所示，在時…
  查看 AI 詳解 →
• 109年 國中教育會考 第24題
  一物體在水平面上向東作直線運動，在時間 $t=15\text{ s}$ 之前，物體所受合力大小為 $F_1$，方向向東；時間 $t=15\text{ s}$ 之後，物體所受合力大小為 $F_2$，方向…
  查看 AI 詳解 →
• 109年 國中教育會考 第45題
  俊傑與美玲對於萬有引力定律分別提出以下看法： 俊傑：舉例來說，我桌上的橡皮擦，它以相同大小的力吸引著宇宙中的每一個物體，這種力就是萬有引力。 美玲：舉例來說，我腳底下的地球，它的質量非常大，所以它作用…
  查看 AI 詳解 →
• 108年 國中教育會考 第26題
  在某科學館中，有一座大型機器，其俯視示意圖如圖(十一)所示，當它運轉時可使搭乘者作逆時鐘的水平等速率圓周運動。小尚手中握球搭乘此機器經過 P 點的瞬間，鬆手使小球由高處自由落下，則此時靜止站在機器旁的…
  查看 AI 詳解 →
• 108年 國中教育會考 第46題
  甲、乙、丙、丁四個木塊的質量均為 2 kg，分別置於不同的水平桌面上，並對木塊施以兩個方向相反的水平力，圖(二十四)為四個木塊的受力情形及其運動狀態，則此時哪一個木塊所受合力大小為 1 N？
  查看 AI 詳解 →
• 107年 國中教育會考 第11題
  圖(六)為太陽、地球、月球相對位置示意圖。假設太陽、地球、月球在運行過程中皆位於同一平面上，月球位於圖中何處時，太陽受到地球的萬有引力作用方向及月球受到地球的萬有引力作用方向相同？
  查看 AI 詳解 →
• 107年 國中教育會考 第38題
  甲、乙兩個質量同為 1 kg 的木塊靜置於水平桌面上，兩木塊分別受水平外力作直線運動，其速度(v)與時間(t)的關係如圖(二十八)所示。若 t＝25 s 時，甲、乙兩木塊所受的合力分別為 $F_甲$、…
  查看 AI 詳解 →
• 106年 國中教育會考 第19題
  雅婷和怡君分別對牛頓第一運動定律提出自己的見解，其敘述如下： 雅婷：若靜止的物體不受外力作用，則此物體會一直維持靜止。 怡君：若運動中的物體所受合力為零，則此物體會一直作等速度運動。 關於兩人的敘述下…
  查看 AI 詳解 →
• 106年 國中教育會考 第28題
  在無摩擦力的水平桌面上推動木塊，記錄下甲、乙、丙三組實驗中木塊的質量(kg)、推動木塊的水平外力大小(N)、木塊的加速度大小(m/s²)於表(六)，根據表中數值，推測下列選項中X、Y、Z所代表的物理量…
  查看 AI 詳解 →
• 105年 國中教育會考 第46題
  如圖(二十一)所示，水平桌面上靜置一個木塊，今對木塊施以向東且大小固定的水平力 F；阿春、阿偉兩人對於木塊受力後可能發生的狀態及原因解釋如下： 阿春：若木塊向東作等加速度運動，是因為木塊在運動過程中所…
  查看 AI 詳解 →