特殊教育法規、學生權益保障與支持服務

📝 歷屆考古題

• 114年 教師檢定考 第2題
  依據現行特殊教育法規，下列關於特殊教育學生支持服務的敘述，哪一項較不正確？
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• 114年 教師檢定考 第9題
  陳老師是高中集中式特教班導師，開學初，班上一位學生的家長告知陳老師，在校只要求注意孩子的安全，對學生不需有任何學習的要求。面對家長的訴求，下列哪一項學校的做法較不適切？
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• 114年 教師檢定考 第22題
  關於特殊教育學生權益促進，以下哪些敘述正確？ 甲、針對所有影響學生本人事項，學校應保障身心障礙學生自由表達意見之權利 乙、家長對個別化教育計畫或個別輔導計畫有爭議時，應逕向教育主管機關提起申訴 丙、高…
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• 113年 教師檢定考 第3題
  3.芯芯透過鑑定安置已在學校接受特殊教育服務一學期，根據特殊教育法規，下列敘述何者正確？
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• 110年 教師檢定考 第3題
  3. 根據我國現行特殊教育法規，特殊教育學生家長對於學生學習、輔導、支持服務或其他學習權益受損時，應先向下列哪一個單位提出申訴？
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• 109年 教師檢定考 第2題
  依據我國現行特殊教育法規，有關特殊教育相關專業人員到校服務的敘述，下列何者正確？ 甲、學生接受服務時教師應共同參與 乙、專業服務內容以提供醫療介入為主 丙、提供個案家長諮詢為服務項目之一 丁、專業人員…
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• 109年 教師檢定考 第15題
  某單親家庭的八年級多重障礙學生，他的生活照護，學校相關活動都是由奶奶一手打理。開學沒多久，老師發現他常不知原因的哭泣，身上會有異味或兩三天才更換衣服；老師和奶奶電話連絡之後才知道：他的奶奶身體出狀況，…
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• 109年 教師檢定考 第24題
  依據我國現行特殊教育法規，有關國民教育階段身心障礙學生轉銜輔導的敘述，下列何者正確？
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• 108年 教師檢定考 第10題
  某輕度智障的高職特教班三年級學生，平時在校品性及學習情形良好，他的家境小康，父母都有工作，家庭和諧，和學校老師也時常連絡，試問他目前最需要下列哪一種家庭支援服務？
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• 108年 教師檢定考 第19題
  幾位特殊教育學生家長，分別向學校請求支援服務，下列哪一位家長的請求不符合學校可提供支援服務的範疇？
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• 108年 教師檢定考 第22題
  有關轉銜服務原則的敘述，下列哪一選項是正確的？ 甲、轉銜內容應以補救缺陷能力為核心 乙、轉銜內容涵蓋的領域應顧及全面性 丙、兼用正式和非正式評量評估學生的需求 丁、應依規邀請學生本人參與服務內容的擬定
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• 106年 教師檢定考 第29題
  依據我國現行特殊教育法規，發展遲緩兒童進入學前教育場所之轉銜，應依規定召開轉銜會議，邀請擬安置場所及相關人員參加，依會議決議內容至通報網填寫轉銜服務資料，並於何時將轉銜服務資料移送安置場所？
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• 105年 教師檢定考 第12題
  某生就讀高職特教班一年級，依據我國現行特殊教育法規，有關他的轉銜輔導與服務之敘述，下列何者是正確的？
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• 105年 教師檢定考 第16題
  依據我國現行特殊教育法規，學生在下列哪一項權益有爭議或受損時，學生或其監護人、法定代理人，得向學校提出申訴？
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