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[化學安全] 化學品健康風險評估溝通與管理(含相關法規) — 主題練習
📚 [化學安全] 化學品健康風險評估溝通與管理(含相關法規)
化學品健康風險評估、溝通與法規管理
34
道考古題
8
個年度
114年 (4)
113年 (4)
112年 (4)
111年 (4)
110年 (4)
109年 (4)
108年 (6)
107年 (4)
📝 歷屆考古題
114年 高考申論題
第一題
風險認知與感受係屬相對的概念,一般民眾對風險之認知與感受可能受到很多因子之影響,請詳述依據風險認知與感受不同而區分之風險類別?(10 分)以及影響風險認知與感受之因子。(15 分)
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114年 高考申論題
第二題
請說明何謂暴露?攝入?攝取?在暴露劑量之種類上常區分為潛在劑量、應用劑量、內在劑量、交付劑量、生物有效劑量,請分別說明五種暴露劑量之意義及其高低順序。(25 分)
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114年 高考申論題
第三題
化學品之健康風險評估可區分為致癌及非致癌風險評估,請分別各舉一例說明進行致癌及非致癌風險評估時,於劑量效應評估步驟所需之參數來源,以及若毒理相關資料庫無可用之參數時,應如何進行?(25 分)
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114年 高考申論題
第四題
進行化學品健康風險評估時,需進行暴露族群暴露量評估,請說明暴露量評估常用之三種主要定量方法為何?並各舉一例說明之。(25 分)
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113年 高考申論題
第一題
一、近年國際上多個國家與組織關注全氟 / 多氟烷基物質(per- and polyfluoroalkyl substances, PFAS)可能造成的健康風險,美國與歐盟等國家也訂定了 PFAS 於飲…
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113年 高考申論題
第二題
二、您是某縣市環境保護局之稽核人員,在稽核一家化工廠倉庫時,發現工廠中屯放以下物質:乙醛(推估揮發後工廠環境濃度為 60 ppm)、乙腈(推估揮發後工廠環境濃度為 50 ppm)以及正丁烷(推估揮發後…
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113年 高考申論題
第三題
三、請詳述致癌物質與非致癌物質的劑量反應之評估暨計算方法,並說明兩者差異之處與不同的理由。(25 分)
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113年 高考申論題
第四題
四、您是環境部化學物質管理署之官員,近期某工廠欲進口某種新化學物質 500 公斤,若此新化學物質為 CMR 物質,請問廠商申請新化學物質登錄必須包含那些資訊?(10 分)如何取得這些資訊?(15 分)
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112年 高考申論題
第一題
一、請說明CMR物質的定義及可能的健康危害,且各舉一代表性化學物質,並概述國內對CMR物質的管理原則。(25分)
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112年 高考申論題
第二題
二、新菸鹼類農藥(neonicotinoids, NEOs)為全球廣泛使用之殺蟲劑類型,研究已發現NEOs在環境中及人體內皆可測得。請比較於作業現場使用噴灑NEOs的農夫與一般民眾對菸鹼類農藥的暴露、…
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112年 高考申論題
第三題
三、風險評估經常具有高度的變異性(variability)及不確定性(uncertainty),請說明變異性及不確定性之來源與差異。(25分)
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112年 高考申論題
第四題
四、風險評估之人體暴露估計模型經常採用平均每日劑量(average daily dose, ADD)或終生平均每日劑量(lifetime average daily dose, LADD)來評估潛在的…
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111年 高考申論題
第一題
一、請詳述劑量效應評估的定義、原理與執行方式,並申論線性與非線性劑量效應數學模型的差異與使用時機。(25 分)
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111年 高考申論題
第二題
二、請詳述目前我國涉及化學品健康風險評估、管理及溝通的政府單位與相關法規有那些?試申論在現況以外,還能夠加強的面向為何?(25 分)
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111年 高考申論題
第三題
三、「鄰苯二甲酸二(2-乙基己基)酯」曾經因為食安事件受到關注,請列舉其英文全名與縮寫、化學結構、來源、用途、暴露場域、危害與防治措施。它在食安事件的角色為何?我國管制此化學物質的法規依據為何?其中那…
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111年 高考申論題
第四題
四、近年我國將「一氧化二氮」列食品添加物與關注化學物質管理,請試述政府管理此化學物質的時空背景、應有考量及可能涉及之政府單位為何?(25 分)
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110年 高考申論題
第一題
在健康風險評估的四大步驟中,暴露評估(exposure assessment)為其中第一項步驟。試以訂定某農藥(如有機磷殺蟲劑「陶斯松」)之蔬果殘留容許量為例,說明相關暴露評估的評估重點及執行方法為何…
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110年 高考申論題
第二題
三聚氰胺曾於 2008 年導致毒奶粉事件,並造成軒然大波,號稱是食品界的 SARS。世界衛生組織於 2008 年針對三聚氰胺的 tolerable daily intake(TDI)建議訂為 0.2…
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110年 高考申論題
第三題
風險分析包含風險評估、風險管理及風險溝通等三項,其中風險溝通尤其困難。試以幾年前發生於六輕石化工業區周邊學童體內疑似氯乙烯代謝物 TdGA(硫代二乙酸)濃度過高之事件為例,說明政府主管機關應如何針對此…
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110年 高考申論題
第四題
近年來火力發電廠是否會加重空氣污染一項議題,日益引起各界重視,試說明在進行有關火力發電廠的健康風險評估時,應有的步驟、方法,及後續風險溝通應注意之事項。(25 分)
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109年 高考申論題
第一題
一、請依據新修正之毒性及關注化學物質管理法與行政院環境保護署篩選認定毒性及關注化學物質作業原則,請分別說明毒性化學物質及關注化學物質之篩選認定作業方式,毒性化學物質候選名單之毒性分類原則,與關注化學物…
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109年 高考申論題
第一題
化學物質之毒理資料如何取得?(8分)
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109年 高考申論題
第二題
在確認化學物質之危害特性時,應針對那些因素加以考慮分析,以獲得具體且有效之結果。(16分)
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109年 高考申論題
第三題
三、依據美國國家科學院(National Academy of Sciences, NAS)出版之「Risk assessment in the federal government:managing…
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108年 高考申論題
第一題
什麼是 GHS?(5 分)
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108年 高考申論題
第二題
職場為什麼要推行 GHS?(10 分)
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108年 高考申論題
第二題
二、以竹科預定在宜蘭基地之設置為例,請說明臺灣在風險溝通不足的問題。有何具體建議?(25 分)
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108年 高考申論題
第三題
臺灣各種職場要如何執行 GHS?(10 分)
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108年 高考申論題
第三題
三、在健康風險評估流程中,必須要進行暴露評估(Exposure Assessment),請說明其主要工作項目。(25 分)
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108年 高考申論題
第四題
四、何謂健康風險評估?何謂層次性健康風險評估?健康風險評估有那些內在的不確定性,會降低估計及預測人體健康效應的準確性?(25 分)
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顯示更多題目 (4 題)
107年 高考申論題
第一題
一、風險評估包括危害辨識、劑量反應、暴露評估及危害特性描述等四大步驟,請以非屬衛生福利部公告之食品添加物清單,可能用於改良麵粉口感的「溴酸鉀」(KBrO3)為例,詳細說明進行風險評估的步驟與方式。(2…
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107年 高考申論題
第二題
二、風險分析包含風險評估、風險感知與風險管理等三大部分。請以消費者團體在市售豆乾中檢測出非法化學添加物「皂黃」為例,詳細說明進行風險評估、風險感知與風險管理的方式與步驟。(25 分)
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107年 高考申論題
第三題
三、健康風險評估可估算各種暴露狀況下,化學毒物對人體健康可能產生的危害。請說明可能用於食品、飲料、飼料、中藥材、化粧品、魚、肉、蔬菜、水果等,延長保鮮的「富馬酸二甲酯」(C6H8O4),需要收集那些暴…
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107年 高考申論題
第四題
四、假設出現以下不實傳言,並且透過 Line 群組大量轉傳: 「不要再喝柳丁汁了,柳丁含有高濃度的劇毒農藥巴拉刈,喝現榨柳丁汁,就像喝農藥自殺!救人一命,勝造七級浮屠,請大家協助轉傳!!!」 為挽救柳…
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