📚 [衛生技術] 健康促進與衛生教育

健康促進理論與實務應用

39 道考古題

8 個年度

112年 (9) 111年 (4) 110年 (4) 109年 (4) 108年 (4) 107年 (4) 106年 (6) 105年 (4)

📝 歷屆考古題

112年高考申論題第一題

環境介入的四大內涵為何？（6 分）

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112年高考申論題第一題

運用國民健康署參考世界衛生組織「長者整合性照顧指引」需要管理六大面向的內在能力為何？（12 分）

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112年高考申論題第一題

為何臺灣是近視王國？（5 分）

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112年高考申論題第二題

請以肥胖為例說明如何運用環境介入在身體活動及飲食面向來改善職場的肥胖情形。（24 分）

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112年高考申論題第二題

在運用國民健康署參考世界衛生組織「長者整合性照顧指引」協助延緩長者失能風險時：（12 分） 1.複評結果有異常者，要如何處理？ 2.針對異常者轉介/介入的類型有那些？

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112年高考申論題第二題

新冠病毒疫情對於學生的視力保健造成何種影響？（5 分）

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112年高考申論題第三題

你是本項業務承辦人，你的目標、策略為何？（16 分）

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112年高考申論題第三題

Pender 的健康促進模式（Health Promotion Model）有何重要概念？（10 分）

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112年高考申論題第四題

如何運用 Pender 的健康促進模式（Health Promotion Model）協助學生提升視力品質？（10 分）

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111年高考申論題第一題

一、世界衛生組織（WHO）於 2019 年公布新版的長者健康整合式評估（Integrated Care for Older People Guidelines, ICOPE），以社區為基礎，發展以人為…

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111年高考申論題第二題

二、美國的健康照護研究與品質機構（AHRQ）報告中指出，低健康識能會阻礙民眾與醫療人員之間的訊息溝通和瞭解、互動及信任感。世界衛生組織在第九屆全球健康促進大會宣言中，將健康識能列為 2030 年健康促…

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111年高考申論題第三題

三、請以健康信念模式（Health Belief Model）的理論架構，分析民眾接受目前政府補助四大癌症篩檢的健康行為之相關因素。（25 分）

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111年高考申論題第四題

四、我國政府於各縣市推動「失智友善社區」，以失智者及家屬為中心發展生活圈，提升大眾對失智症之認識及友善態度，消除歧視和偏見。請申論推動失智友善社區四大元素與其內涵為何？（25 分）

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110年高考申論題第一題

一、健康促進理論在了解個人是否會採取有益健康的健康行為時，常會依跨領域理論模式（Transtheoretical Model, TTM）的階段改變論（stages of change）來評估個人所處的…

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110年高考申論題第二題

二、1986 年渥太華憲章制定五大行動綱領，奠定公共衛生發展的重要里程碑。請說明五大行動綱領包含那些構念？請說明如何運用此五大行動綱領推動兒童均衡良好的健康飲食。（25 分）

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110年高考申論題第三題

三、McLeroy 等人提出「社會生態模式」來了解健康行為多層次的決定因素，請說明社會生態模式之內容。若要以「社會生態模式」來增進在職中高齡者的運動量，請說明如何在各不同層次設計不同的介入方案，以期整…

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110年高考申論題第四題

四、推動以社區為基礎的健康促進方案時，首要發揮以「社區為中心」的健康賦能模式（community-centered empowerment），請說明此模式的特性，並以「推動社區安全」為例，說明如何利用…

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109年高考申論題第一題

一、近年在推動健康促進與衛生教育的策略與方法時，使用巧推（Nudge）概念，請問何謂巧推？為何巧推可以應用在民眾身上？並舉出至少三個例子，說明巧推與一般策略的不同。（25分）

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109年高考申論題第二題

二、請說明生活技能的定義、三大分類和所屬的技能，並簡單介紹一個針對某健康議題，且以生活技能為基礎的介入研究（life skill-based intervention study）或是融入某場域（如學…

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109年高考申論題第三題

三、近年，結合資訊科技來融入政府反毒工作，已是國際間的新興趨勢。請利用數位學習平台、虛擬實境（Virtual Reality，簡稱VR）、擴增實境（Augmented Reality，簡稱AR）等新興…

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109年高考申論題第四題

四、請根據跨理論模式中的階段改變理論（敘述各階段可運用的介入策略）和社會支持理論（敘述四種社會支持相對應的介入策略），為某家快遞公司中有嚼檳榔習慣的員工規劃多元介入策略，以改善公司員工的嚼檳榔危害健康…

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108年高考申論題第一題

2019年4月國際健康促進與衛生教育聯盟舉辦的國際健康促進會議在紐西蘭的羅托魯瓦（Rotorua）舉行，大會主題為「健康安適：促進全民享有地球健康以及永續發展」（Waiora: Promoting P…

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108年高考申論題第二題

何謂健康識能（health literacy）？請說明健康識能在公共衛生的重要性。政府在增進民眾的健康識能上扮演何種角色？（25 分）

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108年高考申論題第三題

健康識能不只是個人的責任，政府和醫療體系應該協力合作，使健康訊息正確易懂，從而使民眾養成健康行為，請列舉健康識能友善教材應具備的特質。（25 分）

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108年高考申論題第四題

自殺防治為 21 世紀全球關注的焦點議題，我國自殺標準化死亡率近年呈現微幅上升的趨勢，民國 106 年每 10 萬人口為 12.5 人，顯示這是當前重要的公共衛生工作。自殺防治的策略之一是「推廣人際關…

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107年高考申論題第一題

1997 年 7 月，印尼雅加達召開第四屆健康促進國際研討會議，以「新世紀的新角色：引領健康促進邁入二十一世紀（New Players for a New Era – Leading Health P…

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107年高考申論題第二題

目前使用健康行為理論與科技產品應用於衛生教育已是未來趨勢，例如解構式計畫行為理論（Taylor & Todd, 1995）根據計畫行為理論（Theory of Planned Behavior, TP…

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107年高考申論題第三題

請說明何謂生活技能（life skills）？以健康體位為例，設計將生活技能融入青少年健康體位的健康教育課程，說明課程設計理念、（5 分）至少 5 個教學活動名稱、學習目標及可融入生活技能（舉例：教學…

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107年高考申論題第四題

衛生福利部國民健康署曾經探討「多元戒菸服務」，多元戒菸服務乃是綜合運用多種以實證為基礎（evidence-based）的戒菸策略/方法於戒菸計畫中。由於高中職進修部學生其吸菸情況特別嚴重，因此，請設計…

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106年高考申論題第一題

「健康促進學校」是國內正式結合教育與衛生單位推動學校衛生及場所健康促進工作的新模式。世界衛生組織（WHO, Regional Office for the Western Pacific）將傳統學校衛…

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