課程教學中的多元評量：概念、方法與應用

📝 歷屆考古題

• 114年 教師檢定考 第3題
  李老師觀察學生課堂學習行為，並實施隨堂考試，即時分析學生學習情況以調整教學 策略。此做法較屬於下列何種評量類型？
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• 114年 教師檢定考 第13題
  有關動態評量的敘述，下列哪些正確？ 甲、主要在評量學習內容的精熟 乙、評量過程中教師可以進行提示 丙、教師不宜介入提供指導，以確保評量客觀性 丁、評量過程中鼓勵學生提問、主動請求協助
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• 113年 教師檢定考 第2題
  陳老師開設「科學閱讀」的選修課程，該課程的學期成績評量包括閱讀反思(占 30\%)、小組辯論(占 30\%)、專題報告與發表(占 40\%)。陳老師的評量方式較屬於下列何者？
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• 113年 教師檢定考 第12題
  相較於非適性的紙筆測驗，下列有關電腦化適性測驗(computerized adaptive testing)之敘述，何者正確？
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• 113年 教師檢定考 第24題
  有關評量規準(rubrics)的設計與運用，下列敘述何者較為適切？
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• 112年 教師檢定考 第5題
  5.科技領域吳老師想瞭解學生能否運用所學的軟體，設計角色扮演的簡易遊戲。吳老師最適合使用下列何種方式評量學生的學習成效？
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• 112年 教師檢定考 第7題
  7.張老師發現有些學生在國文的詞義方面表現不理想，於是就詞義部分，對這群學生實施進一步的測驗，瞭解學生在詞義方面的問題，以決定後續的教學處理。此測驗屬於下列何種評量？
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• 111年 教師檢定考 第1題
  王主任設計一項測驗作為數學科適性分組的依據，其作法屬於下列何種評量？
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• 111年 教師檢定考 第16題
  學習評量依評量目的可分為：A.學習的評量(assessment of learning)、B.促進學習的評量(assessment for learning)、C.評量即學習(assessment a…
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• 111年 教師檢定考 第24題
  有關評量規準(rubrics)的敘述，下列何者為非？
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• 110年 教師檢定考 第5題
  5.王老師掌握學生特定範圍的學習狀況，並使用評量結果來改進教學。此種評量為下列何者？
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• 110年 教師檢定考 第18題
  18.下列哪一種做法最符合「評量即學習(assessment as learning)」的精神？
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• 109年 教師檢定考 第25題
  評分規準(rubrics)是許多教師用來評量學生實作表現的工具。建立評分規準的步驟，下列何種順序較為適切？ 甲、收集多樣的學生表現或作品樣本 乙、針對各個表現面向，找出對應分數的表現或作品樣本，列出各…
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• 108年 教師檢定考 第7題
  下列有關檔案評量的敘述，何者較為適切？
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• 108年 教師檢定考 第12題
  12.近年來真實評量愈來愈受到重視，下列何者不屬於真實評量？
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• 108年 教師檢定考 第23題
  23.師資生潛能測驗採用電腦線上施測，其中的教師情境判斷測驗，包含班級經營、教學原理、親師溝通、同事相處及輔導實務五類情境。下列有關該測驗的敘述何者正確？
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• 106年 教師檢定考 第3題
  3.謝老師使用兩極化的形容詞來測量學生對某一事物或概念的知覺，以了解學生的情感反應。這屬於哪一種評量方法？
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• 106年 教師檢定考 第19題
  19.教師設計測驗以瞭解學生的認知錯誤型態時，發現某生在「6+4$\div2=$?」這題的答案是「5」，因而得知該生需加強「先乘除，後加減」的知識概念。該測驗較屬於下列哪一評量類型？
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• 105年 教師檢定考 第3題
  下列有關教學評量的敘述，何者最為適切？
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• 105年 教師檢定考 第6題
  我國學生參與國際學生成就評量方案(the Programme for International Student Assessment)，可從中得知學生在科學、數學和閱讀等方面素養的表現成果。這屬於下…
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• 105年 教師檢定考 第26題
  數學科評量時，其中有一個題目「姊姊和妹妹共有 100 元，姊姊給妹妹 18 元後，兩個人的錢就一樣多。請問原來各有多少錢？」小華不會做，老師記錄後提示：「你想想看，兩個人一樣多，那兩個人應該有多少錢？…
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• 105年 教師檢定考 第29題
  下列有關電腦化適性測驗的敘述，何者為真？
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