110年醫療類國考 - 溝通障礙總論歷屆試題

#1 許同學有中度聽損，在大學期間與朋友對話時常覺得有理解上的困難，所以決定參加溝通策略的訓練課程，開始學習如何使用促進性溝通策略，治療師設計的策略練習活動與其所對應… ›

#2 就讀小一的聽損兒童哭著跟媽媽說：「我的玩具盒打不開」，媽媽想使用「訊息接收端修復策略（receptive repair strategies）」回應兒童，下列回… ›

#3 有關語音辨識（speech recognition）測驗的敘述，下列何者錯誤？ ›

#4 當顱骨振動時，造成外聽道空氣的振動，所產生的聲波會順著外聽道振動耳膜，依照氣導的聲音路徑產生聲音，此為何種傳導方式？ ›

#5 關於幼兒聽力檢查的敘述，下列何者較不適當？ ›

#6 吳小姐今年五十多歲，在醫院從事護理工作。聽力師在幫她選配助聽器時，考量到她工作上常需使用聽診器，因此建議她選用深耳道式助聽器（completely-in-the… ›

#7 關於聽損者所使用的溝通模式，下列何者主張手語與口語併用？ ›

#8 未通過 DPOAE（Distortion-product OAE）的檢查時，代表聽力損失至少約幾分貝？ ›

#9 下列那一項病理位置的確認可藉由是否有響音重振（loudness recruitment）現象而完成？ ›

#10 將聽覺技巧（auditory skill）的四個層次由簡單至困難排列，下列順序何者正確？ ›

#11 關於輔助溝通系統（AAC）所使用的符號，下列敘述何者錯誤？ ›

#12 下列策略何者最不建議於肌萎縮性脊髓側索硬化症（Amyotrophic lateral sclerosis, ALS）病患初期階段執行？ ›

#13 為加速使用語音輸出溝通輔具（SGD）的會話速度，常使用不同編碼方式。其中一張紅色蘋果圖片代表「水果」、「食物」、「點心」、「紅色的」和「圓的」，語音輸出溝通輔具… ›

#14 語言治療師於輔助溝通系統（AAC）介入時，使用一片「CD 光碟」代表早期療育服務中的「音樂時間」，此「CD 光碟」符合下列何項輔助溝通系統符號類別？ ›

#15 描述輔助溝通系統使用者所使用的覆蓋詞彙（coverage vocabulary），下列何項最適當？ ›

#16 語言治療師為低口語學生大雄進行圖片兌換溝通系統（PECS）訓練，當大雄在第三訓練階段拿錯圖卡時，語言治療師提供口語校正，並重新口語提示正確的圖卡，請問如何修正上… ›

#17 下列何者是在圖片兌換溝通系統（PECS）訓練中最不需要的線索？ ›

#18 小美是低口語唐氏症學生，只能發出聲音，生氣時會吼叫、尖叫、摔東西、抓人等，語言治療師要為她發展功能性溝通訓練（functional communication… ›

#19 依據身心障礙輔具費用補助基準表，小明需要依賴眼控滑鼠來操作電腦，請問下列那些輔具評估人員具有評估資格？ ›

#20 大華能指認 50 個物品的彩色照片，也能指認其中 10 個物品的黑白線條圖，因此可建議大華使用何種輔助溝通系統（AAC）符號？ ›

#21 語言治療師評估重度自閉症學生小明因為認知能力不佳、無法安靜連續坐著五分鐘，因此認為小明的準備度不足，而暫緩介入輔助溝通系統（AAC），請問語言治療師的考量和決定… ›

#22 語言治療師手拿著飲料，桌面上放著「飲料」、「餅乾」的兩張圖卡，接著問兒童：「老師手上的東西是什麼？指出圖卡回答」，語言治療師根據兒童的回應提供提示或校正錯誤。請… ›

#23 語言治療師想要運用「輔助性語言示範（aided language modeling）」來教導輔助溝通系統個案，下列敘述何者是正確的訓練過程？ ›

#24 使用輔助溝通系統（AAC）兒童常有「輸入（augmented communication input）和輸出（augmented communication o… ›

#25 下列何者是輔助溝通系統（AAC）參與模式的第一階段？ ›

#26 下列何項是國際健康功能與身心障礙分類（International Classification of Functioning, Disability, and… ›

#27 治療師和失語症個案進行諮商時，下列行為何者最適當？ ›

#28 為了有系統性地增強目標行為和減少嫌惡行為，應優先使用反應代價（response cost）的那一種類型？ ›

#29 對於一位來自新住民家庭的 3 歲語言發展遲緩兒童，語言治療師詢問兒童的家人，優先選擇教導同住家人親戚的稱呼作為目標詞彙，而不是教導動物詞彙。此目標選擇最符合下列… ›

#30 當個案無法在教導（instructions）和其他的刺激下做出正確反應時，治療師應該接著採用何種方法幫助個案做出預期的反應？ ›

#31 對於示範（modeling）和模仿（imitation）的敘述，下列何者錯誤？ ›

#32 在服務患有脊髓小腦萎縮症且因吸入性肺炎及睡眠呼吸中止而可能面臨死亡的個案，治療師在諮商時採用下列何種策略最為適當？ ›

#33 治療時，當小明出現不流暢，請小明停止說話 5 秒，停止期間避免跟小明眼神接觸，之後請小明繼續說話。治療師運用行為改變技術中的那種原理，來調整小明的行為？ ›

#34 嘟嘟治療的時候，一直哭鬧，治療師對嘟嘟採用消弱（extinction）的原則，下列敘述何者正確？ ›

#35 當進行團體治療時，技安不願意坐在他的座位上，他離開座位並打擾其他兒童完成作業，這時候，治療師說：「不離開座位的同學即可蓋章」。治療師使用了何種原則？ ›

#36 治療師欲利用青青的學校課堂時間進入教室提供語言治療服務，透過事前與教師共同設計課程，並從旁協助青青的課堂參與。請問治療師採用的是何種服務模式？ ›

#37 有 100 名成人依據一標準測驗之結果，被診斷為具有語法障礙。另 100 名成人，經過標準測驗被判斷為正常語法能力。林教授針對此 200 名成人，施測一套新編製… ›

#38 在實證本位服務（EBP）中，常以 PICO 來形成一個前景問題（foreground question），而 PICO 代表前景問題的四個組成要素，關於這四個要… ›

#39 單一受試者設計實驗中，下列何項較不適用於解釋研究結果？ ›

#40 下列那一項行為，違反臺灣聽力語言學會所制定的專業倫理？ ›

#41 關於暫停（time-out）的使用原則，下列何者錯誤？ ›

#42 依據 Holland 和 Nelson（2018）提出的溝通障礙諮商的形式（formalities），下列敘述何者正確？ ›

#43 下列何項諮商技巧應用於溝通障礙個案時較不適宜？ ›

#44 在醫療機構任職的某位語言治療師，因業務關係而持有一名多重障礙兒童的醫療資料，在一次對大眾公開的演說會上，未經當事人及家長的同意播放個案的治療過程，而且不經意洩漏… ›

#45 隨著接受語言治療病患的自主權越來越被重視，下列何項自主權的描述最為適當？ ›

#46 依據民國 107 年修正的語言治療師法第 17 條，語言治療所應置負責語言治療師，對該機構業務，負督導責任。負責語言治療師，以在中央主管機關指定之機構執行業務幾… ›

#47 依據民國 107 年修正的語言治療師法第 16 條，語言治療所設置標準，總樓地板面積應為多少平方公尺以上？ ›

#48 依據民國 107 年修正的語言治療師法，針對語言治療師公會的相關規定，下列何者正確？ ›

#49 輔助溝通系統團隊可以不同形式組成，各專業單獨進行評估但分享其評估結果，此種專業團隊模式為何？ ›

#50 由高至低的證據等級，下列何者最正確？①設計良好的個案研究 ②研究良好隨機控制實驗研究 ③設計良好準實驗研究 ④設計良好隨機控制實驗的後設分析 ›

110年醫療類國考 — 溝通障礙總論