特殊教育相關法規與學校職能治療實務

📝 歷屆考古題

• 114年 醫療類國考 第71題
  在美國有特殊教育需求的學生接受評估後，一旦符合資格，應於多少時間內完成訂定其「個別化教 育計畫（individualized education plan, IEP）」？
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• 114年 醫療類國考 第72題
  依據2011年Newman等人的研究，青年身心障礙學生接受轉銜服務後的就業資料顯示，受僱比例最高 的障礙類別為何？
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• 113年 醫療類國考 第61題
  小明為腦性麻痺國小學生，學校針對小明擬定之個別化教育計畫，下列敘述何者最不可能發生？
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• 113年 醫療類國考 第68題
  美國身心障礙兒童教育法案（The Individuals with Disabilities Education Act, IDEA）規定身障兒童的轉銜計畫最早可從幾歲開始及最晚服務年紀分別為：
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• 113年 醫療類國考 第70題
  美國教育部研究發現，學生在中學畢業前參與那一項行為或活動，將有助於其中學後的就業？
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• 113年 醫療類國考 第72題
  依據我國特殊教育法施行細則的規定，有關分散式資源班的敘述，下列何者正確？
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• 112年 醫療類國考 第50題
  下列有關融合式服務提供（integrated service delivery）之敘述，何者錯誤？
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• 112年 醫療類國考 第63題
  擬定一份完整的「個別化教育計畫（individualized education program, IEP）」必須經歷之程序包括：①發展可測量目標 ②安置於最低限制環境 ③檢視孩童需求 ④決定特殊教育…
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• 112年 醫療類國考 第65題
  有關個別化家庭服務計畫（individualized family service plan, IFSP）與個別化教育計畫（individualized education plan, IEP）之敘述…
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• 112年 醫療類國考 第66題
  有關身心障礙孩童「最少限制環境（least restrictive environment, LRE）」之敘述，下列何者錯誤？
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• 111年 醫療類國考 第62題
  提供特殊需求學生高品質的轉銜服務（high-quality transition services），核心條件不包括下列何者？
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• 111年 醫療類國考 第65題
  有關撰寫個別化教育計畫（individualized education program, IEP）的敘述，下列何者正確？
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• 110年 醫療類國考 第68題
  68.學生大部分課程與時間在普通班與一般學生一起學習，部分時間接受例行的補救教學或輔導，稱為：
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• 109年 醫療類國考 第62題
  學校系統職能治療師與學校教師共同進行整合性服務（integrating services）時，可採取的間接介入策略，不包括下列何種？
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• 109年 醫療類國考 第63題
  在美國，有關個別化家庭服務計畫（individualized family service plan, IFSP），下列敘述何者錯誤？
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• 109年 醫療類國考 第65題
  下列何者非構成高品質轉銜服務的核心要素？
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• 109年 醫療類國考 第66題
  美國為特殊需求學生權益所訂定之法律是許多國家仿效的對象。依據美國法律的規範，有關個別化教育計畫（individualized education plan, IEP）定期檢視（review）之期限，若…
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• 109年 醫療類國考 第67題
  「從搖籃到學院之就業模式（cradle to college and career model, CCC model）」是轉銜服務之新趨勢，其主要目標為何？
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• 108年 醫療類國考 第60題
  我國高等教育階段特殊教育方案，特殊教育施行細則規定學校應運用團隊合作方式，針對身心障礙學生個別特性及需求，訂定個別化支持計畫；此計畫內容不包括下列何項？
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• 108年 醫療類國考 第62題
  下列何種介入情境最不屬於「最少限制的環境」（the least restrictive environment）？
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• 108年 醫療類國考 第66題
  有關「免費且適當的公眾教育（free and appropriate public education, FAPE）」之敘述，下列何者正確？
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• 108年 醫療類國考 第69題
  轉銜服務屬於何種導向的服務類型？
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• 108年 醫療類國考 第70題
  我國身心障礙者權益保障法明訂直轄市、縣（市）主管機關應建立通報系統，其中疑似身心障礙者、發展遲緩或異常孩童資訊是由下列何者負責？
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• 107年 醫療類國考 第8題
  根據我國兒童及少年福利與權益保障法，早期療育的服務對象為幾歲的發展遲緩兒童？
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• 107年 醫療類國考 第60題
  職能治療師於學校系統中所執行的相關服務，其目標必須是符合下列何者？
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• 107年 醫療類國考 第61題
  下列有關學校系統職能治療之整合性治療模式（integrated therapy model）的描述，何者錯誤？
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• 107年 醫療類國考 第74題
  根據美國障礙者教育法（Individuals with Disabilities Education Act），下列關於學生由學校進入成人生活之轉銜計畫（transition plan）的敘述，何者錯…
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• 107年 醫療類國考 第76題
  根據美國障礙者教育法（Individuals with Disabilities Education Act），下列那一個年齡層的服務需以家庭為中心？
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• 107年 醫療類國考 第78題
  我國何項法條特別規範「各級學校對於身心障礙學生之評量、教學及輔導工作，應以專業團隊合作進行為原則」？
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• 107年 醫療類國考 第79題
  關於融合教育（inclusive education）的敘述，下列何者錯誤？
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• 106年 醫療類國考 第59題
  59.關於個別化教育計畫（Individualized Education Program, IEP）團隊與其它類型團隊的差異性，下列何者錯誤？
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• 106年 醫療類國考 第61題
  特殊教育法施行細則特別規範個別化教育計畫應具備之內容，下列何者不包含在內？
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• 106年 醫療類國考 第62題
  下列對於個別化教育計畫（IEP）之敘述，何者錯誤？
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• 106年 醫療類國考 第63題
  63.關於個別化教育計畫（Individualized Education Program）的敘述，下列何者較不正確？
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• 106年 醫療類國考 第66題
  66.依據特殊教育法施行細則，身心障礙學生的個別化教育計畫應每隔多久就檢討一次內容？
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• 106年 醫療類國考 第66題
  現今的轉銜趨勢是以下列何者為導向？
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• 106年 醫療類國考 第67題
  美國職能治療師的執業範圍跨入學校單位乃基於下列何項法案之頒布？
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• 106年 醫療類國考 第80題
  關於職能治療師在學校體系中提供服務之敘述，下列何者錯誤？
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• 105年 醫療類國考 第32題
  身心障礙學生之個別化教育方案（IEP）需包括下列那幾項內容？①現階段之學業相關表現 ②短期及長期目標 ③未能參與普通教育之原因 ④接受相關服務之時間 ⑤診斷及發展年齡 ⑥家庭計畫之內容
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