心理衡鑑之理論、歷程與實務應用

📝 歷屆考古題

• 114年 醫療類國考 第1題
  關於為了教育安置所做的心理衡鑑，下列敘述何者錯誤？
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• 114年 醫療類國考 第2題
  關於臨床心理測驗在心理衡鑑的角色，下列敘述何者錯誤？
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• 114年 醫療類國考 第10題
  進行失智評估時，認知功能的缺損常依照個人本身不同時期的表現來呈現與分析，下列何者是此作法所採用的原則？
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• 114年 醫療類國考 第12題
  關於轉介問題的掌握與處理，下列敘述何者正確？
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• 113年 醫療類國考 第1題
  1.臨床工作者實施心理衡鑑時的主要角色功能為何？
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• 113年 醫療類國考 第2題
  2.當轉介心理衡鑑的理由模糊不清時，臨床工作者如何處理最為適當？
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• 113年 醫療類國考 第3題
  3.在評鑑心理衡鑑工具的常模時，下列何者不是理想常模的要件？
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• 113年 醫療類國考 第5題
  5.根據柯永河（2001）的臨床心理學專書，下列何項不是決定測驗施測順序應依循的原則？
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• 113年 醫療類國考 第10題
  10.關於心理衡鑑報告的呈現方式，下列敘述何者最適當？
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• 113年 醫療類國考 第14題
  14.關於臨床心理師接受精神科醫師轉介之心理衡鑑，下列何者最不適當？
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• 112年 醫療類國考 第1題
  下列何者是臨床心理衡鑑最主要的目標？
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• 112年 醫療類國考 第2題
  關於心理衡鑑之「心理計量取向（psychometric approach）」的敘述，下列何者錯誤？
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• 112年 醫療類國考 第5題
  關於使用電腦測驗輔助心理衡鑑的好處，下列何者錯誤？
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• 112年 醫療類國考 第10題
  關於心理衡鑑報告提供回饋的準則，下列敘述何者錯誤？
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• 112年 醫療類國考 第11題
  下列何者不是心理衡鑑的主要轉介目的？
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• 112年 醫療類國考 第12題
  Wright（2010）提出整合心理衡鑑資料，以完成個案概念化的四種模式，下列敘述何者錯誤？
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• 112年 醫療類國考 第14題
  在心理衡鑑報告中，下列何者不是逐一呈現各測驗結果與解釋的作法之缺點？
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• 112年 醫療類國考 第16題
  當接受正在進行心理治療個案的心理評估時，下列何者較不需要與轉介者澄清的衡鑑方向？
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• 111年 醫療類國考 第1題
  關於心理衡鑑，下列敘述何者錯誤？
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• 111年 醫療類國考 第2題
  有關心理測驗在心理衡鑑中的功能，下列敘述何者正確？
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• 111年 醫療類國考 第4題
  關於電腦輔助的衡鑑方法的標準和守則，下列何者錯誤？
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• 111年 醫療類國考 第5題
  Wright（2010）提出心理衡鑑八個階段的概念化說明。此八個階段包括：①澄清和評估轉介問題 ②執行會談 ③形成假設 ④選擇測驗 ⑤蒐集測驗證據 ⑥拒絕、修正或接受假設 ⑦發展個人動力模式 ⑧發展建…
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• 111年 醫療類國考 第10題
  關於心理衡鑑各項測驗結果的呈現方式，下列敘述何者正確？
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• 111年 醫療類國考 第12題
  在心理衡鑑資料分析整合過程中，若出現推論方向不一致的證據X與Y時，下列何種呈現方式最不適當？
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• 111年 醫療類國考 第13題
  關於當今心理學文獻推薦的衡鑑資料統整形式，下列何者較不適當？
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• 111年 醫療類國考 第16題
  下列何項不是司法體系常見的心理衡鑑轉介問題？
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• 110年 醫療類國考 第1題
  關於過去 20 年來心理衡鑑的轉變趨勢，下列敘述何者錯誤？
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• 110年 醫療類國考 第2題
  對於「心理計量取向（psychometric approach）」與「心理衡鑑取向（psychological assessment approach）」之間的比較，下列敘述何者錯誤？
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• 110年 醫療類國考 第10題
  關於臨床取向（clinical approach）的心理衡鑑報告的撰寫方式，下列敘述何者錯誤？
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• 110年 醫療類國考 第11題
  關於心理衡鑑中進行的個案概念化，下列何者不是必要元素？
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• 110年 醫療類國考 第12題
  關於心理衡鑑的假設檢驗程序，下列敘述何者正確？
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• 110年 醫療類國考 第13題
  臨床心理師在解釋心理測驗分數時，最適切的做法是將其視為：
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• 110年 醫療類國考 第23題
  依據柯永河（1978），下列何項衡鑑作為與「偏離過去模式原則」的關連性最為密切？
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• 110年 醫療類國考 第39題
  在心理治療過程中使用衡鑑結果作為晤談素材時，下列敘述何者最適當？
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• 109年 醫療類國考 第1題
  心理衡鑑是一個複雜的問題解決的歷程，其終極目標為何？
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• 109年 醫療類國考 第2題
  相較於其他衡鑑情境，臨床心理師在法務系統中執行心理衡鑑需要特別注意的事項為：
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• 109年 醫療類國考 第2題
  選擇衡鑑的測驗工具時，需考量諸多因素，下列何者不適當？
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• 109年 醫療類國考 第5題
  為使心理衡鑑的執行更為順暢，如何做最適當？
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• 109年 醫療類國考 第10題
  關於心理衡鑑報告，下列敘述何者正確？
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• 109年 醫療類國考 第11題
  依據柯永河（2001），關於判斷所得到衡鑑資料的臨床意義，下列何項原則錯誤？
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• 109年 醫療類國考 第12題
  依據柯永河（2001），下列何項自我訓練方式較無法提升臨床敏感度（clinical sensitivity）？
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• 109年 醫療類國考 第16題
  有關在不同轉介情境（referral settings）的轉介目的，下列敘述何者正確？
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• 109年 醫療類國考 第34題
  關於心理衡鑑和心理治療的關係，下列敘述何者錯誤？
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• 108年 醫療類國考 第2題
  關於 Exner & Erdberg（2002）所主張的「心理診斷（psychodiagnosis）」，強調心理衡鑑是以個案為整體，綜合多項評估的歷程，下列敘述何者錯誤？
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• 108年 醫療類國考 第3題
  下列何者不是臨床心理師在心理衡鑑中選用心理測驗時應考量的主要因素？
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• 108年 醫療類國考 第10題
  關於科學取向（scientific approach）的心理衡鑑報告撰寫方式，下列敘述何者錯誤？
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• 108年 醫療類國考 第11題
  如果個案對心理衡鑑的專業性、保密性以及測驗等提出質疑，在心理衡鑑報告的呈現，下列敘述何者正確？
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• 108年 醫療類國考 第14題
  關於簡短型衡鑑工具（Brief instrument）的敘述，下列何者錯誤？
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• 108年 醫療類國考 第16題
  拒絕將診斷寫入心理衡鑑報告的主張，下列何者不是支持該主張的主要理由？
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• 107年 醫療類國考 第1題
  當轉介目的與教育安置計畫有關時，臨床心理師可能會到教室進行觀察，下列何者不是此種作法的主要目的？
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• 107年 醫療類國考 第3題
  有關臨床神經心理衡鑑的目的，可包含下列那些項目？①判斷病人的問題是「功能性」還是「器質性」 ②評估神經心理缺損的性質與程度 ③評估與神經心理缺損相關的情緒問題 ④評估相關社會資源補助的可得性
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• 107年 醫療類國考 第5題
  根據 Groth-Marnat（2009），為了因應心理測驗工具使用於多元族群時可能出現的偏差，下列何者為最重要的策略？
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• 107年 醫療類國考 第6題
  下列何者是臨床工作者澄清衡鑑轉介問題時應有的態度？
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• 107年 醫療類國考 第7題
  個案在開學後成績開始退步，家長懷疑可能是因為寒假的車禍，而引發的腦傷所致。在評估的策略，何者是比較不重要？
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• 107年 醫療類國考 第8題
  有關臨床心理師執行心理衡鑑的敘述，下列何者錯誤？
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• 107年 醫療類國考 第10題
  施行電腦輔助的衡鑑方法時，下列何者是臨床工作者應保有的態度？
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• 107年 醫療類國考 第12題
  下列那一項可以避免陷入「散彈打鳥式的衡鑑報告」（"shotgun" report）？
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• 107年 醫療類國考 第12題
  下列那一項屬於撰寫「個案取向」（case-focused）心理衡鑑報告的原則？
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• 107年 醫療類國考 第14題
  下列那一項是使用心理測驗結果的適當原則？
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• 106年 醫療類國考 第2題
  針對學校或教育場域中之兒童，臨床心理師進行衡鑑時，第一個階段的工作是？
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• 106年 醫療類國考 第3題
  心理衡鑑的目的是清楚回答特定的轉介問題，下列那項轉介問題最缺乏特定性？
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• 106年 醫療類國考 第3題
  在心理衡鑑中，下列何者不屬於臨床心理師應該擔負的角色？
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• 106年 醫療類國考 第10題
  利用電腦輔助軟體來解釋衡鑑結果，常見的問題為何？
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• 106年 醫療類國考 第12題
  在心理衡鑑報告中呈現個案的背景資料時，下列敘述何者正確？
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• 106年 醫療類國考 第12題
  個案為學前幼兒，認知能力較弱，報告撰寫時，最恰當的敘述為何？
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• 106年 醫療類國考 第14題
  心理衡鑑報告撰寫的用詞，下列敘述何者最正確？
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• 106年 醫療類國考 第16題
  下列何者最能說明心理衡鑑的目標？
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• 105年 醫療類國考 第1題
  在進行學童的教育安置計畫時，下列那一項不是首要考量的因素？
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• 105年 醫療類國考 第3題
  在心理衡鑑中，何者不是臨床心理師選擇心理測驗需優先考量的因素？
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• 105年 醫療類國考 第14題
  根據柯永河（1978）下列何種判斷資料是有意義的原則，一般而言在臨床上最常被使用？
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• 105年 醫療類國考 第14題
  根據柯永河（1978）在判斷資料是否有意義時，下列何者較不符合前後不一致原則？
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• 105年 醫療類國考 第15題
  在心理衡鑑報告中，呈現何種功能可作為評估個案各項人格變項的整體性參考架構（general frame of reference）？
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