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[國民小學] 課程教學與評量 — 主題練習
📚 [國民小學] 課程教學與評量
國小教學方法與策略:理論基礎與實務應用
26
道考古題
8
個年度
114年 (4)
112年 (4)
111年 (3)
110年 (3)
109年 (4)
108年 (3)
106年 (2)
105年 (3)
📝 歷屆考古題
114年 教師檢定考
第3題
若教師想要設計探究學習的活動,下列做法何者較正確?
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114年 教師檢定考
第4題
下列何者為翻轉學習的特性?
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114年 教師檢定考
第12題
楊老師帶領學生認識平行和垂直的概念,課堂中先請學生觀察窗戶、書櫃、鐵軌、十字路等,並詢問有什麼共同的直線特徵。再請學生分組使用吸管或膠帶貼出兩條不會相交的線和兩條垂直的線,引導學生討論並歸納出「永不相…
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114年 教師檢定考
第21題
在數學課的合作學習中,康老師發現小組中大部分的同學尚未學會時,就有同學逕直將答案寫在學習單上,導致組內部分同學未能達成學習目標。康老師應該加強哪些環節,才能符應合作學習的理念? 甲、改變小組的人數 乙…
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112年 教師檢定考
第4題
4.下列哪些敘述是湯老師的教學特點?(2 分) 甲、強調教師中心的學習過程 乙、兼重協同教學與合作學習 丙、逐漸轉移學習責任到學生自身 丁、重視學習歷程、學習方法及策略
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112年 教師檢定考
第5題
5.有關腦力激盪法(brainstorming),下列敘述何者錯誤?
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112年 教師檢定考
第8題
8.創客(Maker)的精神是動手、創新與分享,著重創造力、實作能力、問題解決能力的培養。下列何者最接近創客教學的理念?
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112年 教師檢定考
第24題
24.張老師欲設計「認識兒童權利公約」的探究教學,下列哪些活動設計較適切? 甲、播放戰爭新聞,引導學生提問並討論「兒童最佳利益」的概念 乙、讓學生朗讀《兒童權利公約》中有關「兒童生存權」之相關內容 丙…
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111年 教師檢定考
第17題
17.楊老師運用概念獲得教學法教導一年級學生認識「長方形」。下列教學步驟順序,何者正確? 甲、要求學生提出屬性,為長方形下定義 乙、引導學生選擇適當的長方形特徵,並刪除不適當者 丙、拿出長方形圖形,鼓…
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111年 教師檢定考
第20題
20.王老師先向學生說明:「2016 年美國總統選舉採用選舉人票的計算方式,川普獲得較多的選舉人票;如果採用普選票的計算方式,則希拉蕊獲得較多普選票,但是川普在美國的政治體制下是勝出的」,接著請學生分…
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111年 教師檢定考
第23題
23.下列何者較不屬於創造思考教學的作法?
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110年 教師檢定考
第1題
《十二年國民基本教育課程綱要總綱》強調「學生是自發主動的學習者」,下列哪一種教學策略較符合此一理念?
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110年 教師檢定考
第7題
下列何者符合探究教學法的精神?
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110年 教師檢定考
第19題
林老師在教導國語課的「空城計」時,請學生分組推想:面對敵軍壓境,假如你是孔明,你還有哪些其他的策略?林老師運用下列原則進行引導:1.延緩批評; 2.量孕育質;3.自由滾思;4.改進與綜合。林老師所採用…
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109年 教師檢定考
第3題
有關新進教師「討論教學」能力之提升,下列哪一種方式效果較差?
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109年 教師檢定考
第13題
有關學生小組成就區分法(STAD)合作學習的敘述,下列何者較適切?
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109年 教師檢定考
第22題
張老師在黑板寫出「財」、「賄」、「費」、「販」等字,要學生找出這些字的共通點。學生說出每個字都有「貝」,於是再引導學生歸納出貨幣是從貝殼演變而來。此一教學策略較屬於下列何種理論的應用?
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109年 教師檢定考
第29題
錢老師的教學設計較屬於下列何者?
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108年 教師檢定考
第8題
依據創造思考教學的原則,楊老師在寫作教學時較不會進行下列哪一項教學活動?
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108年 教師檢定考
第21題
教師向學生提問:「作者在本課中的哪些句子運用了譬喻法?」學生如果不會,教師繼續說:「譬喻法通常會在句子裡使用『像』、『好像』、『如』、『似』、『彷彿』等字。」此種方式屬於下列何種技巧的運用?
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108年 教師檢定考
第28題
李老師經過觀課和議課,逐漸理解分組合作學習的真諦,經過修正後應用在自己的班級教學上。有關其學習歷程與知識向度的配對,何者正確?
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106年 教師檢定考
第26題
下列何者較屬於創造性問題?
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106年 教師檢定考
第30題
辛老師想以「啟發式」教學法進行數學教學。下列哪一個引導用語較不適切?
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105年 教師檢定考
第1題
文老師本學期想嘗試運用合作學習法進行閱讀教學。下列步驟順序何者最適切? 甲、針對閱讀文章進行全班的測驗 乙、依上學期語文成績,將學生做異質分組 丙、引導學生閱讀文章,並進行閱讀策略教學 丁、學生分組討…
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105年 教師檢定考
第4題
有關問題導向學習(Problem-Based Learning)的敘述,下列何者最不適切?
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105年 教師檢定考
第7題
有關討論教學法的敘述,下列何者最適切?
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