動作控制與動作學習

📝 歷屆考古題

• 115年 醫療類國考 第2題
  一位高齡患者在練習行走時，表現出全身僵硬、頭頸部與軀幹固定不動、雙手緊握扶手來維持平衡，以限制大部分關節自由度的方式執行動作。根據伯恩斯坦（Bernstein）對動作學習階段模型的分類方式，該患者最可…
  查看 AI 詳解 →
• 115年 醫療類國考 第16題
  在實驗中，從給予指令到受試者開始實際執行動作的時間間隔，稱之為何？
  查看 AI 詳解 →
• 115年 醫療類國考 第17題
  有關開鏈式迴路（open-loop）的動作控制概念，下列敘述何者錯誤？
  查看 AI 詳解 →
• 115年 醫療類國考 第19題
  基模理論（schema theory）無法解釋或預測下列何種動作學習的現象？
  查看 AI 詳解 →
• 114年 醫療類國考 第3題
  感覺運動失調（sensory ataxia）個案的拍擊步態（slap gait）成因，以何種動作控制理論解釋較為恰當？
  查看 AI 詳解 →
• 114年 醫療類國考 第4題
  慣化運動（habituation exercises）常用於治療前庭功能障礙患者的眩暈，支持此類動作學習的主要記憶類型為何？
  查看 AI 詳解 →
• 114年 醫療類國考 第5題
  學習一個新動作時，老師常會先示範一次標準動作，此行為是利用何種動作學習概念？
  查看 AI 詳解 →
• 114年 醫療類國考 第5題
  情境干擾效應（contextual interference effect）主要解釋下列何種現象？
  查看 AI 詳解 →
• 114年 醫療類國考 第6題
  籃球校隊練習籃球時，教練常會給予選手各種回饋，下列何種回饋屬於表現的回饋（knowledge of performance）？
  查看 AI 詳解 →
• 114年 醫療類國考 第18題
  45歲的王先生3個月前左側殼核出血，術後一直都有規律地接受物理治療，目前正在治療師的協助下練習站立行走，下列何種舉動是不適當的？
  查看 AI 詳解 →
• 113年 醫療類國考 第1題
  有關動作控制理論中「動作程式」之敘述，下列何者正確？
  查看 AI 詳解 →
• 113年 醫療類國考 第2題
  下列何者為通用動作程式（generalized motor program）中的不可變參數？①總時間 ②相對時間 ③總力量 ④相對力量 ⑤順序
  查看 AI 詳解 →
• 113年 醫療類國考 第3題
  下列何動作控制理論，強調動作是由上而下調控，在高階神經系統受損後，會出現原始反射性動作？
  查看 AI 詳解 →
• 113年 醫療類國考 第4題
  下列現象之敘述，何者錯誤？
  查看 AI 詳解 →
• 113年 醫療類國考 第4題
  人在虛擬實境的環境中，會隨著所感知到的環境變化而產生即時因應的動作。此種「感知－行動配對」（perception-action coupling）現象用下列那一種動作控制理論來解釋最為合適？
  查看 AI 詳解 →
• 113年 醫療類國考 第5題
  下列動作學習理論，何者主張學習動作技巧過程中，最重要的問題是如何控制身體的自由度？
  查看 AI 詳解 →
• 113年 醫療類國考 第5題
  就記憶與學習的特性而言，操作制約（operant conditioning）屬於下列何者？①聯結性學習（associative learning） ②程序性學習（procedural learning…
  查看 AI 詳解 →
• 113年 醫療類國考 第36題
  下列何者不是顱內壓升高時伴隨的臨床徵象？
  查看 AI 詳解 →
• 112年 醫療類國考 第2題
  下列那一項訓練符合Gentile任務分類「身體動態、手部有操作」之活動？
  查看 AI 詳解 →
• 112年 醫療類國考 第4題
  布蘭－朵夫（Brandt-Daroff）運動的效益主要是透過下列何種學習而產生？
  查看 AI 詳解 →
• 112年 醫療類國考 第4題
  根據Fitts與Posner的動作學習階段論，雙重任務訓練最適宜在那一個階段使用？
  查看 AI 詳解 →
• 112年 醫療類國考 第5題
  進行上肢伸手取物訓練時，順序為坐姿平衡訓練10分鐘、伸手取物訓練10分鐘、手部精細動作訓練10分鐘。此種練習安排為何？
  查看 AI 詳解 →
• 112年 醫療類國考 第6題
  同樣的行走訓練，每次練習12分鐘，休息3分鐘，再重複4次，完成練習約60分鐘，此種練習的安排為何？
  查看 AI 詳解 →
• 112年 醫療類國考 第6題
  在基模理論（schema theory）中，用來評估動作執行產生的感覺後果（sensory consequence）之記憶結構為何？
  查看 AI 詳解 →
• 112年 醫療類國考 第7題
  一位治療師以自身示範並讓病患多次實作的方式，來教導一位中風病患重新學習從坐姿站起的一系列動作。過了2週，此病患越學越熟練，表現越來越自動化，當此病患習慣性自主地從坐姿站起時，那一腦區的活化會最明顯的比…
  查看 AI 詳解 →
• 111年 醫療類國考 第1題
  下列何項動作控制理論強調控制系統有階層之分，其最高階層是抽象規則（abstract rules），可用低階不同肢體部分來執行，得到同樣的動作模式？
  查看 AI 詳解 →
• 111年 醫療類國考 第2題
  讓前庭損傷患者在治療室練習平地原地踏步，以降低動作時的眩暈感，依照Gentile的任務分類方法，其依環境分類為何？
  查看 AI 詳解 →
• 111年 醫療類國考 第3題
  下列有關Dr. John Hughlings Jackson（1835-1911）的階層理論觀點，下列何者已被近代的神經科學發現所推翻？
  查看 AI 詳解 →
• 111年 醫療類國考 第3題
  下列敘述，何者較能確認有動作學習的發生？
  查看 AI 詳解 →
• 111年 醫療類國考 第4題
  有關系統動作控制理論（Systems theory）之敘述，下列何者錯誤？
  查看 AI 詳解 →

• 111年 醫療類國考 第4題
  有關亞當的閉鏈式動作學習理論（Adam's closed-loop theory），下列敘述何者錯誤？
  查看 AI 詳解 →
• 111年 醫療類國考 第5題
  根據Fitts與Posner三階段模型，動作學習過程中那一個學習階段的注意力需求最高？
  查看 AI 詳解 →
• 111年 醫療類國考 第6題
  訓練巴金森氏病患者從坐姿站起之動作策略，要他當場練習兩回合、每回合5次的坐到站動作，兩回合動作間休息1分鐘，第一次治療的第一回合給予口語回饋，第二回合則不給任何回饋。隔3天後，第2次治療時，同樣執行坐…
  查看 AI 詳解 →
• 111年 醫療類國考 第34題
  以雙重任務的方式訓練中風個案行走，下列何種作法最正確？
  查看 AI 詳解 →
• 110年 醫療類國考 第1題
  下列關於雙重任務（dual task）的敘述，何者為最恰當？
  查看 AI 詳解 →
• 110年 醫療類國考 第2題
  一位上下肢肌力正常，但有嚴重之周邊感覺神經病變的病患，能在閉眼時用慣用手在文件上工整的簽名，但卻無法在閉眼時用慣用手拿筷子夾菜。此現象用下列那一種動作控制理論解釋最適合？
  查看 AI 詳解 →
• 110年 醫療類國考 第3題
  下列那一種動作控制理論，最強調動作變異性（variability）的存在是反應有適應能力，不一定表示動作控制能力不佳？
  查看 AI 詳解 →
• 110年 醫療類國考 第3題
  執行下列那一種動作時，最需要同時併用前饋（feedforward）與回饋式控制（feedback control）？
  查看 AI 詳解 →
• 110年 醫療類國考 第4題
  Gentile的兩階段模型（two-stage model）中，有關第二個階段的敘述，何者正確？
  查看 AI 詳解 →
• 110年 醫療類國考 第5題
  右半側偏癱中風患者接受訓練時，先面對鏡子修正上肢拿水杯的動作5次後，再於腦中重複正確動作3次，然後再執行上述動作5次。這種練習法包含下列那些？
  查看 AI 詳解 →
• 110年 醫療類國考 第5題
  當進行平衡板（stabilometer）訓練時，治療師想給予不同的外在或內在注意焦點以促進動作學習，下列敘述何者正確？
  查看 AI 詳解 →
• 110年 醫療類國考 第6題
  中風病患在治療床上練習翻身到健側再坐起時，於坐起來的初期動作最困難，且需要少量的協助，但在翻身與坐起來的後半段動作皆可自行完成。此時治療師宜採用那種動作學習方式訓練此病患，使其翻身坐起之動作能獨立連貫…
  查看 AI 詳解 →
• 110年 醫療類國考 第21題
  訓練一位70歲具有高中學歷的輕度中風、迷你心智量表（MMSE）得分為17分患者之行動能力時，治療師設計了：①坐／站轉位 ②直線行走 ③行走中轉身等三種訓練。下列那一種訓練排程順序最能有效讓此患者再學會…
  查看 AI 詳解 →
• 110年 醫療類國考 第77題
  近期柯伯伯走路有點搖晃，經評估後發現柯伯伯無法單腳站立。經3個月訓練後，柯伯伯走路較不搖晃，但仍無法單腳站立。訓練成效無法顯現的最可能原因為何？
  查看 AI 詳解 →
• 109年 醫療類國考 第1題
  讓中風患者在跑步機上訓練走路，治療師利用增加跑步機速度來改變患者的動作型態，讓患者從走路變成小跑步，這種利用改變控制參數，達到改變動作型態的治療方式，較可能是以何種動作控制理論為基礎？
  查看 AI 詳解 →
• 109年 醫療類國考 第2題
  Gentile學者在其動作技巧學習的兩階段論（Two-stage model）中認為，在第二階段中對於封閉性技巧（closed skills）的學習應著重下列何者？
  查看 AI 詳解 →
• 109年 醫療類國考 第2題
  下列那一個學說強調利用刺激誘發動作？
  查看 AI 詳解 →
• 109年 醫療類國考 第3題
  王小姐站在公車上，當公車突然開始移動使她身體瞬間後傾，脛前肌與股四頭肌很快的依序收縮，使她再恢復直立站姿；而當公車突然剎車時，她身體瞬間前傾，腓腸肌與膕旁肌群依序收縮，使她恢復直立。此現象用下列那一種…
  查看 AI 詳解 →
• 109年 醫療類國考 第5題
  下列何種學習最依賴內隱性學習（implicit learning）？
  查看 AI 詳解 →
• 109年 醫療類國考 第6題
  動作技巧的學習往往可以由動作執行的自動化（automaticity）程度作為評量指標。當執行雙重任務時，動作執行的自動化能力增加，則下列敘述何者正確？
  查看 AI 詳解 →
• 109年 醫療類國考 第6題
  當一位健康年輕人在練習三項動作技巧時，若隨機練習這三項動作的順序，其學習效果會比段落練習來的佳，此種現象稱為何？
  查看 AI 詳解 →
• 109年 醫療類國考 第8題
  部分體重支撐跑步機訓練是基於何種觀念基礎發展而來？
  查看 AI 詳解 →
• 109年 醫療類國考 第36題
  若將創傷性腦傷患者的學習能力區分為佳與差，則針對學習能力差的患者，下列何治療原則最不合適？
  查看 AI 詳解 →
• 108年 醫療類國考 第1題
  1.傳統制約反應（classical conditioning）的形成與下列那一個條件有關？
  查看 AI 詳解 →
• 108年 醫療類國考 第2題
  2.根據Fitts and Posner動作學習階段論（stages of motor learning）的看法，由治療師協助提供動作引導較適用於那一個階段的學習？
  查看 AI 詳解 →
• 108年 醫療類國考 第2題
  下列有關動作控制理論的敘述，何者較為正確？
  查看 AI 詳解 →
• 108年 醫療類國考 第4題
  4.下列理論中，何者強調利用知覺而非僅透過感覺系統，去主動偵測環境中與行動相關的線索，以達成動作目標？
  查看 AI 詳解 →
• 108年 醫療類國考 第5題
  在Schmidt學者提出的動作學習基模理論（schema theory）架構下，下列何者最主要的作用是用來選擇通用動作程式（generalized motor program）中動作的執行參數，並組織…
  查看 AI 詳解 →
• 108年 醫療類國考 第6題
  由動態理論觀點，在跑步機上行走的動物因跑步機速度增加而改變移行的動作模式，則速度此一因子屬於下列何者？
  查看 AI 詳解 →
• 108年 醫療類國考 第7題
  下列何種任務屬性並未被納入Gentile學者的動作任務分類系統？
  查看 AI 詳解 →
• 108年 醫療類國考 第8題
  治療師對前庭系統異常的病患進行前庭慣化（habituation）訓練並有效的緩解眩暈，此種經訓練引發的學習效果應歸屬於下列那兩種型態的學習？
  查看 AI 詳解 →
• 108年 醫療類國考 第13題
  13.Gentile依據環境與功能的不同將動作任務分類。空手在跑步機上行走屬於下列何種任務？
  查看 AI 詳解 →
• 108年 醫療類國考 第15題
  15.下列那些動作控制理論與以系統為基礎之任務取向模式相似，強調動作與環境因素有相關？①反射鏈理論 ②動作程式理論 ③動態系統理論 ④模組理論 ⑤生態理論
  查看 AI 詳解 →
• 108年 醫療類國考 第43題
  在訓練已經出現動作學習障礙的巴金森氏病患者時，使用下列何種動作學習策略較無法有效促進學習效益？
  查看 AI 詳解 →
• 107年 醫療類國考 第2題
  2.當治療師在病患動作完成後以口語提示（verbal cue）動作表現，這是屬於何種回饋？
  查看 AI 詳解 →
• 107年 醫療類國考 第2題
  根據動作程式理論，在走路的動作中，下列那一個參數屬於不可變參數？
  查看 AI 詳解 →
• 107年 醫療類國考 第4題
  下列何者傾向使用閉鏈式迴路（closed-loop）的動作控制模式？
  查看 AI 詳解 →
• 107年 醫療類國考 第8題
  治療師先講解枴杖使用方法，以建立中風患者使用枴杖的正確觀念，為之後的步行訓練做準備。根據Fitts and Posner的動作分期學說，患者在學習使用枴杖時，是處於那一個學習階段？
  查看 AI 詳解 →
• 107年 醫療類國考 第13題
  13.在自家庭院的石頭路上行走是屬於那一種Gentile任務分類？
  查看 AI 詳解 →
• 107年 醫療類國考 第13題
  一位60歲的中風患者，治療目標是希望出院後能撐著枴杖，獨自在陽明山走步道。根據Gentile的任務分類方法，「撐枴杖、走步道」這項任務的行動功能分類為何？
  查看 AI 詳解 →
• 106年 醫療類國考 第1題
  治療師讓中風病患一邊走路一邊從100倒數，以觀察其步態的變化，這是依據那一種測試概念？
  查看 AI 詳解 →
• 106年 醫療類國考 第2題
  經過結合懸吊系統的跑步機訓練，脊髓損傷患者下肢出現交替彎曲伸直的肌肉收縮，此研究結果可佐證下列何種動作控制的原理？
  查看 AI 詳解 →
• 106年 醫療類國考 第2題
  根據訊息處理（information processing）的概念，動作計畫（motor plan）的形成始於下列何訊息處理階段？
  查看 AI 詳解 →
• 106年 醫療類國考 第3題
  病患在治療室內學會了由治療床轉位至輪椅的技巧後，但在治療室內無法由輪椅轉位到操作床，也無法在病房內由病床順利轉位至輪椅。則此位病患的學習轉移與背景轉換阻力（resistance to contextu…
  查看 AI 詳解 →
• 106年 醫療類國考 第6題
  依據 Gentile 對任務分類的概念，在安靜無人的治療室內練習靜態站立平衡，是何種屬性之動作？
  查看 AI 詳解 →
• 106年 醫療類國考 第8題
  下列動作控制模式中，何者最缺乏神經系統與環境的互動？
  查看 AI 詳解 →
• 106年 醫療類國考 第12題
  根據Gentile的環境與動作分類方法，下列各項運動比賽比較起來，那一種運動的動作任務最為複雜？
  查看 AI 詳解 →
• 106年 醫療類國考 第13題
  為提供中風病患良好的治療，除對病患進行身體功能評估外還須評估其居住環境，這是基於何種動作控制理論？
  查看 AI 詳解 →
• 106年 醫療類國考 第31題
  治療師為了測量中風病患行走訓練後的學習效果，測試時使用回饋的原則為何？
  查看 AI 詳解 →
• 106年 醫療類國考 第37題
  讓病患練習取物距離 10公分、20公分與 30公分各分別連續 30 次，此練習方式是屬於：
  查看 AI 詳解 →
• 105年 醫療類國考 第3題
  在動作學習的閉鏈理論（closed-loop theory）中，何種記憶結構是用來選擇並啟動動作？
  查看 AI 詳解 →
• 105年 醫療類國考 第3題
  讓兩位病患邊走路邊回答問題，以區辨何者行走能力較好，此為何種學習測試設計？
  查看 AI 詳解 →
• 105年 醫療類國考 第5題
  下列何種訓練方式符合基模理論（schema theory）之變異練習概念？
  查看 AI 詳解 →
• 105年 醫療類國考 第7題
  「如入鮑魚之肆，久而不聞其臭」，是屬於下列那一種神經功能的表現？
  查看 AI 詳解 →
• 105年 醫療類國考 第11題
  進行徒手肌力測試時，物理治療師為了避免因頭轉向不同的方向而造成肌力測試結果的差異，要求病患目視正前方，此時治療師的考量是基於下列何種理論？
  查看 AI 詳解 →
• 105年 醫療類國考 第11題
  下列何種理論強調系統間的自我組織原則（principle of self-organization）？
  查看 AI 詳解 →
• 105年 醫療類國考 第36題
  下列何種訓練原則對於促進姿勢控制在潛意識下自動化的運作最有幫助？
  查看 AI 詳解 →
• 105年 醫療類國考 第74題
  選項反應時間（choice reaction time）比單項反應時間（simple reaction time）長，在老年人特別明顯，其主要原因為何？
  查看 AI 詳解 →
• 105年 醫療類國考 第79題
  當一側肢體練習某項動作後，另一側肢體的表現隨之增加，此現象稱為何種學習轉移？
  查看 AI 詳解 →
• 105年 醫療類國考 第80題
  承上題，前述現象證明動作學習發生的位置位於何處？
  查看 AI 詳解 →